41、工作分解結(jié)構(gòu)的最主要目的是( )。
A.將整個(gè)項(xiàng)目劃分為相對(duì)獨(dú)立的、易于管理的較小的項(xiàng)目單元,以定義項(xiàng)目工作范圍
B.將項(xiàng)目劃分為多個(gè)合同,對(duì)外發(fā)包
C.向與項(xiàng)目有關(guān)的組織和個(gè)人分配任務(wù)
D.對(duì)項(xiàng)目費(fèi)用和時(shí)間進(jìn)行控制
正確答案: A
42、咨詢工程師提出的變更,多數(shù)情況是( )。
A.發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中存在某些缺陷而需要對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行修改
B.考慮便于施工
C.降低費(fèi)用和縮短工期
D.提高項(xiàng)目的使用功能和質(zhì)量要求
正確答案: A
43、工程項(xiàng)目范圍管理的內(nèi)容不包括( )。
A.工程項(xiàng)目范圍定義
B.項(xiàng)目范圍確認(rèn)
C.項(xiàng)目范圍控制
D.項(xiàng)目范圍的變更控制
正確答案: C
44、從組織與項(xiàng)目目標(biāo)關(guān)系的角度,項(xiàng)目管理組織的根本作用是( )。
A.提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作效率
B.優(yōu)化資源配置,避免資源浪費(fèi)
C.完成項(xiàng)目目標(biāo)的分解與完成
D.通過組織活動(dòng),匯聚和放大項(xiàng)目組織內(nèi)成員的力量,保證項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
正確答案: D
45、下列關(guān)于項(xiàng)目管理與社會(huì)技術(shù)支持的關(guān)系的說法中不正確的有( )。
A.項(xiàng)目管理組織內(nèi)的資源來源于社會(huì)
B.充分利用社會(huì)的技術(shù)支持,有利于提高社會(huì)對(duì)工程項(xiàng)目的參與程度
C.合理利用社會(huì)的技術(shù)支持,有利于提高工程項(xiàng)目的整體水平
D.工程項(xiàng)目的管理組織是固定的
正確答案: D
46.關(guān)于贏得值法,下列說法錯(cuò)誤的是( ).
A.贏得值法是對(duì)項(xiàng)目費(fèi)用和進(jìn)度的綜合控制
B.到目前為止,國(guó)際上先進(jìn)的工程公司已普遍采用贏得值法進(jìn)行工程項(xiàng)目的費(fèi)用、進(jìn) 度的綜合分析控制
C.贏得值法可以克服過去質(zhì)量與進(jìn)度分開控制的缺陷
D.采用贏得值法就可以定性定量的判斷進(jìn)度和費(fèi)用的執(zhí)行效果
答案:C
47.在工程設(shè)計(jì)過程中最有可能對(duì)項(xiàng)目的"可施工性"考慮不夠,不利于總投資控制的項(xiàng)目管 理模式是( ).[2009年真題]
A.項(xiàng)目管理承包模式(PMC)
B.設(shè)計(jì)――采購――施工模式(EPC)
C.設(shè)計(jì)――招標(biāo)投標(biāo)――建造模式(DBB)
D.建筑工程管理模式(CM)
答案:C
48.可以作為工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)核對(duì)表使用的是( ).[2010年真題]
A.風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)的最底層
B.風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)的次底層
C.風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)的最高層
D.風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)的次高層
答案:A
49.工程業(yè)主在接到工程師簽發(fā)的支付證書后,應(yīng)及時(shí)給承包商付款,付款時(shí)間不應(yīng)超過工 程師收到承包商的月進(jìn)度付款申請(qǐng)單后的( )天.
A.56
B.28
C.24
D.14
答案:A
50.下列關(guān)于職務(wù)特征模型的說法不正確的是( ).
A.技能多樣性指一項(xiàng)職務(wù)要求完成一項(xiàng)完整的和具有同一性的任務(wù)的程度
B.職務(wù)的五個(gè)核心維度越明顯,員工的工作動(dòng)機(jī)、績(jī)效和滿意感就越強(qiáng)
C.具有高度成長(zhǎng)需要的員工,面對(duì)核心維度特征高的職務(wù),在心理上要比只有低成長(zhǎng) 需要的員工有更高程度的體驗(yàn)
D.在進(jìn)行職務(wù)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)進(jìn)行相關(guān)任務(wù)的合并與科學(xué)的劃分,以提高職務(wù)技能的多樣 性和任務(wù)的同一性
答案:A