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2020咨詢工程師考試《分析與評價》教材講義:第九章第二節(jié)_第2頁

來源:中華考試網(wǎng)  [ 2019年5月28日 ]  【

  二、項(xiàng)目不同階段社會評價的工作重點(diǎn)

  社會評價適用于項(xiàng)目周期的各個階段。

 、表(xiàng)目前期階段的社會評價重點(diǎn)

 、彭(xiàng)目建議書階段的社會評價。該階段的社會評價一般以定性描述和分析為主。

  根據(jù)社會評價的結(jié)果,判斷是否需要進(jìn)行詳細(xì)社會評價。

  需要進(jìn)行詳細(xì)社會分析的項(xiàng)目通常具有以下特征:

 、夙(xiàng)目地區(qū)的居民無法從以往的發(fā)展項(xiàng)目中受益或歷來處于不利地位;

  ②項(xiàng)目地區(qū)存在比較嚴(yán)重的社會、經(jīng)濟(jì)不公平等現(xiàn)象;

 、垌(xiàng)目地區(qū)存在比較嚴(yán)重社會問題;

 、茼(xiàng)目地區(qū)面臨大規(guī)模企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,并可能引發(fā)大規(guī)模的失業(yè)人口;

 、菘梢灶A(yù)見到項(xiàng)目會產(chǎn)生重大的負(fù)面影響,如非自愿移民、文物古跡的嚴(yán)重破壞;

 、揄(xiàng)目活動會改變當(dāng)?shù)厝丝诘男袨榉绞胶蛢r值觀念;

 、吖妳⑴c對項(xiàng)目效果可持續(xù)性和成功實(shí)施十分重要;

 、囗(xiàng)目評價人員對項(xiàng)目影響群體和目標(biāo)群體的需求及項(xiàng)目地區(qū)發(fā)展的制約因素缺乏足夠的了解。

  ⑵項(xiàng)目可行性研究(項(xiàng)目申請書)階段的社會評價。需要進(jìn)行詳細(xì)社會評價,主要是全面深入地分析項(xiàng)目的社會效益與影響,以及項(xiàng)目與社會的相互適應(yīng)性,以增強(qiáng)項(xiàng)目的有利影響,減輕不利影響,規(guī)避社會風(fēng)險。這一階段社會評價的作用是將社會變量納入項(xiàng)目方案的設(shè)計(jì)過程,并從社會層面論證項(xiàng)目的可行性,編制社會管理、征收補(bǔ)償方案等。

 、岔(xiàng)目準(zhǔn)備階段的社會評價重點(diǎn),對前期階段完成的評價結(jié)論作進(jìn)一步的分析和修正。

 、稠(xiàng)目實(shí)施階段的社會評價重點(diǎn),是對已經(jīng)發(fā)生的影響和相關(guān)反應(yīng)作出分析,并對未來變化進(jìn)行預(yù)測。

 、错(xiàng)目運(yùn)營階段的社會評價重點(diǎn),是對實(shí)際發(fā)生的影響進(jìn)行分析,了解掌握項(xiàng)目對當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、人口、主要利益相關(guān)者造成的實(shí)際影響及發(fā)展趨勢,判斷受影響群體對項(xiàng)目的真實(shí)反應(yīng)。

  運(yùn)營階段的社會評價,是項(xiàng)目后評價的重要組成部分,評價結(jié)果應(yīng)成為后續(xù)類似項(xiàng)目決策的參考依據(jù)。

  【例】需要在初步社會評價基礎(chǔ)上進(jìn)行詳細(xì)社會評價的項(xiàng)目,其主要特征有()。

  A.項(xiàng)目符合當(dāng)?shù)氐纳鐣l(fā)展目標(biāo)

  B.公眾參與對項(xiàng)目的成功實(shí)施十分重要

  C.當(dāng)?shù)貙?xiàng)目具有較高的接受程度

  D.項(xiàng)目地區(qū)存在比較嚴(yán)重的社會、經(jīng)濟(jì)不公平等現(xiàn)象

  E.項(xiàng)目地區(qū)面臨大規(guī)模企業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,有可能引發(fā)大規(guī)模的失業(yè)人口

  【答案】BDE

  【例】()是項(xiàng)目后評價的重要組成部分,評價的結(jié)果應(yīng)成為后續(xù)類似項(xiàng)目決策的參考依據(jù)。

  A.項(xiàng)目前期階段的社會評價

  B.項(xiàng)目準(zhǔn)備階段的社會評價

  C.項(xiàng)目實(shí)施階段的社會評價

  D.運(yùn)營階段的社會評價

  【答案】D

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糾錯評論責(zé)編:sunshine
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