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浙江2009年10月高等教育自學考試學前兒童心理衛(wèi)生與輔導試題_第3頁

來源:考試網(wǎng) [ 2013年7月6日 ] 【大 中 小】

二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

13.廣義的心理輔導,往往包括心理輔導和_______________。

14.自我意識包括自我認識、自我評價和_______________。

15.預防和糾正學前兒童的說謊行為,關鍵在于_______________。

16._______________,又稱呼吸暫停癥,它以兒童在情緒急劇變化時出現(xiàn)呼吸暫停為主要特征,在2歲以前的兒童中比較多見,3、4歲以后較少發(fā)生,6歲以后則十分罕見。

17.目標蘊藏的兒童行為有四大類型,分別是尋求舒服型、取悅別人型、控制型和_______________。

18.先天素質(zhì)是_______________和胎兒發(fā)育過程中環(huán)境因素之間復雜相互作用的結果。

19.完整治療法認為心理問題產(chǎn)生有五個層面,分別是_______________、恐懼層、困惑層、覺察層和爆發(fā)層。

20._______________是指那些持久地、經(jīng)常地表現(xiàn)出與所在的環(huán)境和氣氛不相符合的行為和情緒表達的兒童。

21.Topdog & Underdog技巧和_______________是完整治療法中常用的兩種輔導技巧。

22.在結構分析中,波納將人格分為P,A,C三種人格的獨立自我狀態(tài),即“父母”、“_______________”以及“兒童”三者。

 

三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

23.發(fā)展性語言障礙

24.心理健康(WHO)

25.社會興趣

26.行為治療法

27.開放性空間

 

責編:may1205
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