浙江省2012年7月高等教育自學考試教育科研方法試題

　　課程代碼：10016

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.在教育科學研究以分析為主的時期，進入教育科學研究方法論視野的是( )

　　A.觀察方法 B.調查方法

　　C.實驗方法 D.理論研究法

　　2.教育研究的四個水平中，探究原因水平回答的問題是( )

　　A.發(fā)生了什么

　　B.為什么會發(fā)生這種現象

　　C.在不同環(huán)境條件下將發(fā)生同樣的現象嗎

　　D.研究中有哪些潛在的基礎理論原則

　　3.下列屬于三次文獻的是( )

　　A.調查報告 B.題錄

　　C.索引 D.數據手冊

　　4.對歷史過程和本質規(guī)律的研究，屬歷史研究的( )

　　A.第一層次 B.第二層次

　　C.第三層次 D.第四層次

　　5.只判斷行為出現與否，不提供行為性質的材料的教育觀察研究的記錄方法是( )

　　A.描述記錄法 B.軼事記錄法

　　C.行為核對表法 D.日記記錄法

　　6.下列常用于對觀察對象不甚了解情況下的觀察類型是( )

　　A.結構式 B.自然情境中的觀察

　　C.非結構式觀察 D.實驗室中的觀察

　　7.在觀察記錄代碼系統(tǒng)中，常用的代碼符號有數字型和( )

　　A.字母型 B.文字型

　　C.圖畫型 D.符號型

　　8.學業(yè)成就測驗的試題類型總的而言有兩類：備擇式和( )

　　A.肯否式 B.自由反應式

　　C.排序式 D.等級式

　　9.在測量調查中，對結果進行解釋一般使用( )

　　A.使用手冊 B.標準答案

　　C.常模 D.指導語

　　10.有一個絕對的、固定的、非人為地零點的是( )

　　A.比率測量 B.定距測量

　　C.定名測量 D.定序測量