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浙江省2010年7月高等教育自學考試發(fā)展社會學試題

來源:考試網 [ 2014年9月24日 ] 【大 中 小】

  浙江省2010年7月高等教育自學考試發(fā)展社會學試題

  課程代碼:00287

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

  1.社會發(fā)展是一種從落后走向先進的社會過程,指的是社會發(fā)展的( )

  A.動態(tài)性 B.前進性

  C.上升性 D.現(xiàn)代性

  2.下列選項中,主張在本土設廠生產一些輕工業(yè)消費品以替代同類產品進口的政策是( )

  A.“市場優(yōu)先” B.“出口導向”

  C.“進口替代” D.“本土保護”

  3.下列選項中,特別重視市場機制和價格杠桿作用的發(fā)展經濟學理論是( )

  A.“杠桿論” B.“調控論”

  C.“計劃論” D.“市場論”

  4.在發(fā)展社會學的理論學派中,主要探討國民人格與社會發(fā)展的關系的學派是( )

  A.人格學派 B.民族學派

  C.心理學派 D.制度學派

  5.與現(xiàn)代化理論不同,依附理論同時強調外因在社會發(fā)展中的重要作用和負面影響,這是其在______上的突破。( )

  A.研究傾向 B.研究方式

  C.研究方法 D.研究假設

  6.世界體系論建構的互動模式是( )

  A.二維結構 B.單個國家

  C.動態(tài)結構 D.整個世界

  7.“再分配經濟”概念首先由______提出。( )

  A.科爾奈 B.波蘭尼

  C.馬克思 D.魏昂德

  8.在關于市場轉型的爭論中,邊燕杰和羅根提出了( )

  A.權力維續(xù)論 B.權力變型論

  C.市場轉型論 D.政治轉型論

  9.從研究重點看,以“核心—邊陲”為核心概念的社會發(fā)展理論側重于對______的研究。( )

  A.社會發(fā)展內在動力 B.社會轉型的制度背景

  C.社會發(fā)展的文化傳統(tǒng) D.社會發(fā)展外在制約因素

  10.農民在其勞動邊際產出低于其邊際投入的情況下仍然繼續(xù)進行勞動投入的狀態(tài),被稱為農業(yè)生產的( )

  A.“內卷化” B.“原初化”

  C.“邊際化” D.“枯竭化”

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責編:duan123
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