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浙江省2009年7月高等教育自學(xué)考試管理思想史試題_第4頁

來源:考試網(wǎng) [ 2012年3月28日 ] 【大 中 小】
  
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。 
1.奧伯林·史密斯認(rèn)為,建立一個(gè)良好的命名和符號(hào)系統(tǒng)有三條原則(     ) 
A.區(qū)別性                                                        B.記憶性  
C.簡(jiǎn)明性                                                        D.統(tǒng)一性        
E.實(shí)用性 
2.法約爾對(duì)管理職能的劃分:(    。 
A.計(jì)劃                                                            B.組織     
C.指揮                                                            D.協(xié)調(diào)     
E.控制 
3.埃德加·沙因把“______”進(jìn)行總結(jié)并提出自己的假設(shè)。(    。 
A.理性—經(jīng)濟(jì)人假設(shè)                                       B.社會(huì)人假設(shè)  
C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)                                          D.復(fù)雜人假設(shè)        
E.組織人 
4.卡特·盧因所指的團(tuán)體中包括(    。 
A.正常的成員                                                 B.非正常的成員     
C.領(lǐng)導(dǎo)者                                                        D.孤獨(dú)者        
E.協(xié)作者 
5.俄亥俄大學(xué)企業(yè)研究局提出的二維領(lǐng)導(dǎo)模式,把領(lǐng)導(dǎo)的行為歸并為幾個(gè)方面(    。 
A.主動(dòng)的結(jié)構(gòu)                                                 B.體諒的結(jié)構(gòu)  
C.被動(dòng)的結(jié)構(gòu)                                                 D.合作的結(jié)構(gòu) 
E.渙散的結(jié)構(gòu)   
四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分) 
1.經(jīng)理、角色 
2.朱蘭的質(zhì)量環(huán) 
3.企業(yè)文化 
4.系統(tǒng)分析   
責(zé)編:smilemei
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