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全國(guó)2013年1月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題_第4頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2013年2月6日 ] 【大 中 小】

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。

26.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)具有一些明顯的特點(diǎn),主要包括

A.綜合性                                                       B.直接性

C.應(yīng)用性                                                       D.社會(huì)歷史性

E.創(chuàng)造性

27.領(lǐng)導(dǎo)者具有的特征包括

A.擁有職權(quán)                                                   B.負(fù)有責(zé)任

C.提供服務(wù)                                                   D.富于創(chuàng)新

E.多重角色

28.委任制作為我國(guó)人才任用的一種基本制度,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,逐步形成的行之有效的具體原則有

A.先考察后任命的原則                                  B.嚴(yán)格審批程序的原則

C.差額選舉的原則                                         D.集體討論決定的原則

E.工作需要與個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)相結(jié)合的原則

29.領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)管理能力主要包括

A.危機(jī)預(yù)防能力                                            B.危機(jī)識(shí)別能力

C.危機(jī)處置能力                                            D.危機(jī)善后管理能力

E.危機(jī)轉(zhuǎn)化能力

30.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)的途徑包括

A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)                                            B.注重教育培訓(xùn)

C.完善規(guī)章制度                                            D.強(qiáng)化考核監(jiān)督

E.優(yōu)化環(huán)境氛圍

責(zé)編:dengting
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