全國(guó)2020年10月高等教育自學(xué)考試

　　人力資源管理(一)試題

　　課程代碼:00147

　　1.請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

　　2.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆

　　填寫在答題紙規(guī)定的位置.上。

　　選擇題部分

　　注意事項(xiàng):

　　每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

　　--、單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題，每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

　　1.人力資源是一-種“活”的資源，具有目的性和社會(huì)意識(shí)性。人力資源的這一-特征被稱為

　　A.生成過(guò)程的時(shí)代性

　　B.使用過(guò)程的時(shí)效性

　　C.開(kāi)發(fā)對(duì)象的能動(dòng)性

　　D.閑置過(guò)程的消耗性

　　2.下列選項(xiàng)中，針對(duì)“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的管理措施是

　　A.培養(yǎng)員工的歸屬感

　　B.重視滿足人的社會(huì)需要

　　C.重視非正式組織的作用

　　D.管理工作的重點(diǎn)是完成任務(wù)

　　3.人事管理活動(dòng)經(jīng)歷了初級(jí)階段、科學(xué)管理階段、人力資源管理階段和戰(zhàn)略人力資源管理階段的發(fā)展過(guò)程。下列選項(xiàng)中屬于人力資源管理階段特點(diǎn)的是

　　A.以工作為中心

　　B.傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理

　　C.人與工作相互適應(yīng)

　　D.提 升到企業(yè)戰(zhàn)略的高度

　　4.亞當(dāng)斯公平理論研究的是

　　A.人的需要和動(dòng)機(jī)的關(guān)系

　　B.人的動(dòng)機(jī)和知覺(jué)的關(guān)系

　　C.人的努力和績(jī)效的關(guān)系

　　D.人的績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)的關(guān)系

　　s.某快餐企業(yè)為激勵(lì)員工積極而有效地工作，特設(shè)置了“十佳服務(wù)員”的稱號(hào)。該做法屬于

　　A.成長(zhǎng)激勵(lì)

　　B.關(guān)懷激勵(lì)

　　C.表?yè)P(yáng)激勵(lì)

　　D.榮譽(yù)激勵(lì)

　　6.某一時(shí)間內(nèi)某一主體所擔(dān)負(fù)的--項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)相互聯(lián)系的職責(zé)集合被稱為

　　A.職級(jí)

　　B.職位

　　C.職系

　　D.編制

　　7.功能性職務(wù)分析法的基礎(chǔ)是DPT理論，其中T指的是.

　　A.資料方面的信息

　　B.人員方面的信息

　　C.事物方面的信息

　　D.其他方面的信息

　　8.工作設(shè)計(jì)要與組織戰(zhàn)略、組織設(shè)計(jì)思路相適應(yīng)。這一-原則被稱為

　　A.匹配原則

　　B.簡(jiǎn)單化原則C.系統(tǒng)性原則.

　　D.實(shí)用性原則

　　9.按照人力資源規(guī)劃的時(shí)間長(zhǎng)短，中期人力資源規(guī)劃的時(shí)間是

　　A.0~1年

　　B.1~2年

　　C.2~3年

　　D.1~5年

　　10.人力資源預(yù)測(cè)方法中，比例分析法屬于

　　A.定性方法

　　B.定量方法

　　C.內(nèi)部供給分析方法

　　D.外部供給分析方法

　　11.在企業(yè)招聘過(guò)程中，具有招聘計(jì)劃審批權(quán)的部門是

　　A.用人部門

　　B.財(cái)務(wù)部門

　　C.政府部門

　　D.人力資源部門

　　12.組織對(duì)擬招募員工的基本素質(zhì)要求以及針對(duì)不同職位的特殊要求被稱為

　　A.招募人數(shù)

　　B.招募對(duì)象

　　C.招募標(biāo)準(zhǔn)

　　D.招募成本

　　13.人員錄用時(shí)，對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)任職資格條件的應(yīng)聘者通常應(yīng)采取的原則是

　　A.不用

　　B.慎用

　　C.優(yōu)先考慮

　　D.堅(jiān)決錄用

　　14.GE公司在招聘過(guò)程中，用于價(jià)值觀評(píng)估的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)方法是

　　A.面試

　　B.韋克斯勒量表測(cè)量

　　C.-卡特爾16PF人格測(cè)驗(yàn)

　　D.行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)

　　15.歐尚公司對(duì)內(nèi)部人員的晉升選拔都是采用第三方測(cè)評(píng)咨詢公司進(jìn)行獨(dú)立評(píng)價(jià)。這體現(xiàn)的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)原則是

　　A.標(biāo)準(zhǔn)化原則.

　　B.客觀性原則

　　C.可行性原則

　　D.信度和效度原則

　　16.員工培訓(xùn)工作的起點(diǎn)是

　　A.培訓(xùn)需求分析

　　B.培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)

　　C.培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施

　　D.培訓(xùn)效果評(píng)估

　　17.京東在設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)提出的“做讓人尖叫的培訓(xùn)產(chǎn)品”指的是

　　A.以考代培

　　B.脫產(chǎn)培訓(xùn)

　　C.出國(guó)考察

　　D.社會(huì)實(shí)踐

　　18.下列選項(xiàng)中，屬于頭腦風(fēng)暴法優(yōu)點(diǎn)的是

　　A.集思廣益、創(chuàng)新性 強(qiáng)

　　B.生動(dòng)形象、靈活多樣

　　C.信息量大、操作容易

　　D.參與性 強(qiáng)、相互認(rèn)知

　　19.績(jī)效管理系統(tǒng)的起點(diǎn)是

　　A.績(jī)效計(jì)劃.

　　B.績(jī)效實(shí)施

　　C.績(jī)效考核

　　D.績(jī)效輔導(dǎo)

　　20.績(jī)效面談?wù)咴诳?jī)效反饋面談中應(yīng)當(dāng)注意把握的是

　　A.只肯定成績(jī)，不指出缺點(diǎn)

　　B.先肯定成績(jī)，再指出缺點(diǎn)

　　c.先指出缺點(diǎn)，再肯定成績(jī)

　　D.只指出缺點(diǎn)，不肯定成績(jī)

　　21.下列選項(xiàng)中，屬于薪酬對(duì)員工的功能是

　　A.補(bǔ)償功能

　　B.資源配置功能

　　C.文化塑造功能D.成本控制功能

　　22.薪酬設(shè)計(jì)原則中，與外在公平性對(duì)應(yīng)的原則是

　　A.激勵(lì)性

　　B.經(jīng)濟(jì)性

　　C.競(jìng)爭(zhēng)性

　　D.合法性

　　23.薪酬設(shè)計(jì)的綱領(lǐng)性文件是

　　A.工作說(shuō)明

　　B.工作評(píng)價(jià)

　　C.薪酬策略

　　D.薪酬調(diào)查

　　24.職業(yè)生涯管理中直線經(jīng)理的責(zé)任是

　　A.舉辦職業(yè)生涯研討會(huì)

　　B.制定員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

　　C.對(duì)員工的價(jià)值觀、興趣、技能進(jìn)行測(cè)評(píng)

　　D.對(duì)員工的工作調(diào)動(dòng)和晉升的資格進(jìn)行評(píng)估

　　25.下列選項(xiàng)中，符合霍蘭德人格類型一職業(yè)類型匹配理論的觀點(diǎn)是

　　A.人格類型有好有壞

　　B.職業(yè)類型有高低之分

　　C.人通常只具備--種人格類型

　　D.人通常同時(shí)具備多種人格類型