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浙江省2014年4月高等教育自學考試人員素質測評理論與方法試題

來源:考試網(wǎng) [ 2014年5月31日 ] 【大 中 小】

  選擇題部分

  注意事項:

  1. 答題前,考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

  2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

  一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

  1.開發(fā)性測評也可以稱為______,主要是為了人力資源開發(fā)提供科學性與可行性的依據(jù)。

  A.研究性測評 B.勘探性測評

  C.發(fā)展性測評 D.價值性測評

  2.______是根據(jù)對工作者行為調查的第一手資料對各種工作進行分析的人員分析技術。

  A.調查量表技術 B.關鍵事件技術

  C.能力評價技術 D.素質評價技術

  3.______是指研究者通過面對面的談話,通過口頭信息溝通的渠道直接獲取有關專題信息的研究方法。

  A.專題訪談法 B.調查研究法

  C.問卷調查法 D.田野技術法

  4.卡特爾、艾森克、吉爾福德和賽斯頓個性測驗均屬于

  A.標準化問卷測驗 B.橫向結構問卷測驗

  C.因素分析問卷測驗 D.縱向結構問卷測驗

  5.______是指主試人在2人以上,一般共同面試,當場打分,當場討論。

  A.群體面試 B.情景模擬

  C.無領導小組面試 D.小組面試

  6.______主要用以測評人際關系處理能力的情景模擬活動。

  A.角色扮演 B.面談模擬

  C.管理游戲 D.文書測評

  7.______實際上是一種有關被測者背景情況描述的材料,其項目內容與申請表類似,但又有所不同。

  A.資歷表 B.推薦信

  C.簡歷 D.履歷表

  8.在測評實施的原則中,______是指對人員素質測評的效果與過程要用全面聯(lián)系的觀點去看待。

  A.綜合性原則 B.客觀性原則

  C.方向性原則 D.可行性原則

  9.在效度測量中,______是指實際測評到的內容與我們所想測評內容的一致性程度。

  A.關聯(lián)效度 B.一致性效度

  C.內容效度 D.吻合效度

  10.______即以分數(shù)的形式反饋測評結果。

  A.反饋報告 B.成組測評

  C.分數(shù)測評 D.分數(shù)報告

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責編:wuhuirong
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