- 首頁(yè)|
- 網(wǎng)校|
- 焚題庫(kù)|
- APP |
- 微信公眾號(hào)
浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試
現(xiàn)代質(zhì)量工程(一)試題
課程代碼:01614
請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。
選擇題部分
注意事項(xiàng):
1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。
2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。
1.自動(dòng)包裝食鹽,每500g裝一袋,已知標(biāo)準(zhǔn)差 =3g,要使每包食鹽平均重量的95%置信區(qū)間長(zhǎng)度不超過(guò)4.2g,樣本量n至少為
A.4 B.6
C.8 D.10
2.在作假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),接受原假設(shè)H0時(shí)可能______錯(cuò)誤。
A.犯第一類(lèi) B.犯第二類(lèi)
C.既犯第一類(lèi),又犯第二類(lèi) D.不犯任一類(lèi)
3.在對(duì)單因子試驗(yàn)進(jìn)行方差分析時(shí),其中的一個(gè)前提是不同水平下
A.各平均值相等 B.各平均值不相等
C.各方差相等 D.各方差不相等
4.某單因子試驗(yàn),A因子為r個(gè)水平,在每一水平下各做m次重復(fù)試驗(yàn),則誤差自由度(fe)為
A.fe=r—1 B.fe=m—1
C.fe=r×(m—1) D.fe=r×m—1
5.質(zhì)量改進(jìn)的重點(diǎn)是
A.提高質(zhì)量保證能力 B.防止差錯(cuò)或問(wèn)題的發(fā)生
C.日常的檢驗(yàn)、試驗(yàn) D.配備相關(guān)的資源
6.在某L型矩陣圖中通過(guò)L1,L2,Ln和Rl,R2,R3。兩對(duì)要素相互總結(jié)對(duì)比,得到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),◎?yàn)閺?qiáng)關(guān)系;○為有關(guān)系;△為沒(méi)關(guān)系,為此對(duì)______采取對(duì)策。
A.◎ B.◎+○
C.◎+○+△ D.◎+○+△+潛在的原因
7.在繪制親和圖時(shí),用于貫徹方針目標(biāo)時(shí)常用的語(yǔ)言文字資料收集方法有
A.回憶法 B.文獻(xiàn)調(diào)查法
C.頭腦風(fēng)暴法 D.面談閱讀法
8.統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的重點(diǎn)是對(duì)過(guò)程的______進(jìn)行監(jiān)控,一旦發(fā)生,就應(yīng)盡快找出原因,采取措施加以消除。
A.偶然波動(dòng) B.異常波動(dòng)
C.設(shè)備運(yùn)行狀態(tài) D.不合格品
9.當(dāng)控制圖的質(zhì)量指標(biāo)為不合格品率或合格品率時(shí),控制圖應(yīng)選
A. 圖 B. 圖
C.p圖 D.c圖
10.計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣方案通過(guò)______,以保護(hù)使用方的利益。
A.放寬檢驗(yàn) B.控制生產(chǎn)方風(fēng)險(xiǎn)
C.設(shè)立加嚴(yán)檢驗(yàn) D.選取抽樣類(lèi)型