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浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試語文教學(xué)論試題_第2頁

來源:考試網(wǎng) [ 2012年3月31日 ] 【大 中 小】
 
二、填空題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
11.審美想象是審美___________的深刻化,即人在審美觀照中,把自己的情感移入對象之中,使之物化,從而體現(xiàn)出人的___________。
12.課外語文教育的組織形式主要有小型的___________、中型的___________、大型的綜合性協(xié)會(huì)三種類型。
13.語文考試的主要功能有:導(dǎo)向功能、___________功能、診斷反饋功能、___________功能、預(yù)測功能五種。
14.語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)包括:語文___________的形成,語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),語文___________的傳授,語文樂學(xué)境界的到達(dá)。
15.語文教師的教學(xué)工作主要有___________、上課、布置與批改、講評作業(yè)、___________、檢查與評定學(xué)業(yè)成績等。  
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
16.動(dòng)作技能領(lǐng)域的教育目標(biāo)
17.語文課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容體系
18.語文教材的功能
19.王森然四階段教程  
四、簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
20.結(jié)合教學(xué)實(shí)例,簡述對學(xué)生良好聽話習(xí)慣的培養(yǎng)。
21.結(jié)合教學(xué)實(shí)例,簡述在閱讀教學(xué)中訓(xùn)練說話的形式。
22.結(jié)合課堂教學(xué)例子,簡述以引導(dǎo)探究為主的教學(xué)方法。 
責(zé)編:smilemei
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