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浙江省2010年1月高等教育自學(xué)考試語文教學(xué)論試題_第2頁

來源:考試網(wǎng) [ 2012年3月31日 ] 【大 中 小】
 
二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共15分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
11.說話的心理過程包括____________、內(nèi)部“語點(diǎn)”產(chǎn)生、____________、外部言語輸出。
12.美育能力是培養(yǎng)學(xué)生審美____________能力、審美鑒賞能力、審美____________能力。
13.我國傳統(tǒng)的作文教學(xué)程序是:____________→指導(dǎo)→____________→____________四個(gè)階段。
14.語文教材基本要素主要包括____________系統(tǒng)、助讀系統(tǒng)、____________系統(tǒng)、知識系統(tǒng)四個(gè)方面。
15.語文課程標(biāo)準(zhǔn)是語文教育領(lǐng)域具有權(quán)威性、____________、____________和指導(dǎo)性的重要文件。
16.我國最早的語文教學(xué)過程由識字、____________、____________、作文四個(gè)環(huán)節(jié)組成。
17.目前我國課程初步形成了中央、____________、____________三級管理體制。  
三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題5分,共20分)
18.元認(rèn)知
19.非智力因素結(jié)構(gòu)
20.教育目的
21.精讀與略讀  
四、簡答題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
22.結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。
23.舉例說明文言文閱讀教學(xué)的作用。
24.結(jié)合語文教學(xué)的實(shí)際情況闡述培養(yǎng)學(xué)生注意力的主要途徑。 
責(zé)編:smilemei
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