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全國2012年10月自考教育學(xué)原理試題

來源:考試網(wǎng) [ 2012年12月3日 ] 【大 中 小】

全國2012年10月高等教育自學(xué)考試


教育學(xué)原理試題


課程代碼:00469


請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

                                              選擇題部分            


注意事項:

1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。 2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
 

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.“近朱者赤,近墨者黑”說明對人的發(fā)展起重要作用的是

A.遺傳                                                          B.環(huán)境

C.教育                                                          D.個體的主觀能動性

2.在我國,“教育”一詞最早見于

A.《說文解字》                                              B.《勸學(xué)篇》

C.《孟子·盡心上》                                       D.《進學(xué)解》

3.美國教育史家孟祿關(guān)于教育起源的觀點屬于典型的

A.教育的神話起源說                                     B.教育的生物起源說

C.教育的心理起源說                                     D.教育的勞動起源說

4.探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的“泛智教育思想”出自

A.《康德論教育》                                          B.《大教學(xué)論》

C.《理想國》                                                  D.《雄辯術(shù)原理》

5.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的教育家是

A.赫爾巴特                                                   B.杜威

C.康德                                                          D.夸美紐斯

6.德國教育學(xué)家梅伊曼和拉伊的觀點屬于

A.文化教育學(xué)                                                B.制度教育學(xué)

C.實用主義教育學(xué)                                         D.實驗教育學(xué)

7.在一定的社會中,對培養(yǎng)具有什么樣的政治方向、思想意識的人起決定作用的是

A.經(jīng)濟基礎(chǔ)                                                   B.政治制度

C.生產(chǎn)力水平                                                D.社會文化

8.在同一社會文化共同體內(nèi)將文化從上一代傳到下一代,以保持文化在時間上的延續(xù)性。這種文化傳輸方式是

A.文化傳播                                                   B.文化保存

C.文化傳遞                                                   D.文化交流

9.認知發(fā)生學(xué)派的代表人物是

A.皮亞杰                                                       B.霍爾

C.埃里克森                                                   D.柯爾伯格

10.社區(qū)教育的實質(zhì)是

A.社區(qū)環(huán)境與教育環(huán)境的統(tǒng)一                       B.教育的生活化與生活的教育化的統(tǒng)一

C.社區(qū)服務(wù)與教育服務(wù)的統(tǒng)一                       D.教育的社會化與社會的教育化的統(tǒng)一

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責(zé)編:dengting
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