21．泰勒認為，課程開發(fā)的出發(fā)點是（      ）

A.選擇教育經(jīng)驗                                               B.組織教育經(jīng)驗

C.確定教育目標                                               D.評價教育計劃

22．提倡“自然教育”的教育家是（      ）

A.洛克                                                             B.盧梭

C.夸美紐斯                                                      D.柏拉圖

23．20世紀50年代末至60年代末，西方世界興起了一場指向于教育內(nèi)容現(xiàn)代化的課程改革運動。這場運動被稱為（      ）

A.學科結(jié)構(gòu)運動                                               B.課程開發(fā)科學化運動

C.教育心理學化運動                                        D.進步主義運動

24．把教學過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段的教育家是（      ）

A.杜威                                                             B.洛克

C.凱洛夫                                                         D.赫爾巴特

25．施瓦布認為，構(gòu)成課程的要素有四個。這四個要素分別是（      ）

A.專家、教師、學生、教材                             B.專家、教師、教材、環(huán)境

C.專家、師生、教材、環(huán)境                             D.教師、學生、教材、環(huán)境