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浙江省2010年7月自學考試教育統(tǒng)計與測量試題

來源:考試網(wǎng) [ 2014年3月15日 ] 【大 中 小】

課程代碼:10029

一、填空題(本大題共15小題,每空1分,共20)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

1.對已獲得的數(shù)據(jù)進行整理、概括,顯現(xiàn)其分布特征的統(tǒng)計方法,稱為__________。

2.統(tǒng)計數(shù)據(jù)按隨機變量取值情況,可分為__________型隨機變量的數(shù)據(jù)和__________型隨機變量的數(shù)據(jù)。

3.次數(shù)分布表中35~45一組的組中值應該是__________。

4.一組數(shù)據(jù):13,17,15,11,14的平均數(shù)是__________,方差是__________。

5.已知某次數(shù)分布的平均數(shù)為79,中位數(shù)為80,則其眾數(shù)為__________。

6.一組數(shù)據(jù)34,37,39,40,55,52,43的中位數(shù)是__________。

7.某校初三學生平均體重為50千克,標準差是7.7千克。其體重的差異系數(shù)是__________。

8.某市中考數(shù)學成績服從正態(tài)分布,平均分為98分,標準差為18分,某生考試成績?yōu)?35分,則該生數(shù)學成績的標準分是__________。

9.某學科歷年測驗成績的標準差為5分,一研究者從某年級隨機抽取了25人,算得在該學科測驗的平均成績是82分,則該年級該學科總體平均成績的95%置信區(qū)間的置信下限是__________,置信上限是__________。

10.兩列順序變量經(jīng)過數(shù)據(jù)的整理得到∑D2=20,n=10,這兩列變量之間的等級相關系數(shù)是__________。

11.χ2分布隨__________的變化而形成一簇分布形態(tài)。

12.容量為n的平均數(shù)在抽樣分布上的標準差,等于__________除以n的__________。

13.統(tǒng)計學中把這種拒絕零假設的概率稱為__________。

14.用來描述兩個變量相互之間的__________及__________的數(shù)字特征量稱為相關系數(shù)。

15.一次測驗所得的分數(shù)服從正態(tài)分布,標準差為10,從中隨機抽取容量為25的樣本,則其平均數(shù)的標準誤應是__________。

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責編:may1205
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