三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

22．統(tǒng)計(jì)量

23．中位數(shù)

24．顯著性水平

25．方差齊性檢驗(yàn)

26．積差相關(guān)

四、統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)（本大題共4小題，每小題10分，共40分）

供選擇的臨界值：

Z_0.05=1.96（雙側(cè)） Z_0.01=2.58（雙側(cè)） Z_0.05=1.65（單側(cè)） Z_0.01=2.33（單側(cè)）

t_（35）0.05=2.030（雙側(cè)） t_（35）0.05=1.690（單側(cè)） t_（51）0.01=2.678（雙側(cè)） t_（51）0.05=2.403（單側(cè)）

F_{（24,27）0.05}=1.93  F_{（27,24）0.05}=1.96  F_{（24,27）0.01}=2.55 F_{（27,24）0.01}=2.61

χ²_（2）0.05=5.99 χ²_（2）0.01=9.21 χ²_（3）0.05=7.81 χ²_（3）0.01=11.34  χ²_（6）0.05=12.59 χ²_（6）0.01=16.81

27．某次全省英語競賽平均分為55，現(xiàn)甲校此次參加競賽的36名學(xué)生的平均分為52，標(biāo)準(zhǔn)差為12，請問甲校此次考試成績是否顯著低于全省水平？

28．在一項(xiàng)關(guān)于兒童深度知覺判斷的研究中，6歲組28人判斷的平均誤差是 =10，S₁=3；而12歲組25人判斷的平均誤差 =6，S₂=4。問：兩者的方差是否齊性？

29．以28題數(shù)據(jù)為依據(jù)，試問：12歲組是否顯著好于6歲組？

30．15個(gè)學(xué)生通過請家教一個(gè)學(xué)期之后發(fā)現(xiàn)，英語成績顯著進(jìn)步的有8人，顯著退步的有5人，問請家教有無顯著效果？