11.在學(xué)制改革中，為加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，許多國家的共同做法是(　　　)
A.發(fā)展職業(yè)教育                                            B.發(fā)展高等教育
C.延長義務(wù)教育年限                                     D.發(fā)展終身教育
12.在教育行政活動中，如果機(jī)構(gòu)簡單，要求下達(dá)命令迅速、準(zhǔn)確，一般采用的溝通途徑為(　　　)
A.樹形溝通                                                   B.輪形溝通
C.星形溝通                                                   D.個(gè)別溝通
13.將教育督導(dǎo)形式分為調(diào)研性督導(dǎo)、檢查性督導(dǎo)和總結(jié)性督導(dǎo)，其劃分依據(jù)是(　　　)
A.督導(dǎo)的范圍                                                B.督導(dǎo)的內(nèi)容
C.督導(dǎo)的目的                                                D.督導(dǎo)的對象
14.從管理職能的角度講，處于計(jì)劃和執(zhí)行兩個(gè)環(huán)節(jié)的聯(lián)接點(diǎn)，也是執(zhí)行階段第一步工作的職能是(　　　)
A.指導(dǎo)                                                          B.協(xié)調(diào)
C.控制                                                          D.組織
15.為了能夠綜合反映一個(gè)人的工作態(tài)度、工作能力技巧和努力程度，有效促進(jìn)人們實(shí)干，避免工作走過場、擺架子的形式主義現(xiàn)象，在教育人事行政中應(yīng)堅(jiān)持(　　　)
A.任人唯賢原則                                            B.論功行賞原則
C.因事?lián)袢嗽瓌t                                            D.合理流動原則
16.提出管理職能是由“計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”五要素構(gòu)成的管理學(xué)家是(　　　)
A.厄威克                                                       B.泰羅
C.法約爾                                                       D.莫尼
17.我國屬于發(fā)展中國家，教育資源仍屬稀有資源，教育資源的配置必須考慮(　　　)
A.國家財(cái)力                                                   B.個(gè)人受益
C.效率問題                                                   D.公平與效率的關(guān)系
18.學(xué)校教學(xué)管理的核心內(nèi)容是(　　　)
A.教師教的管理                                            B.教學(xué)質(zhì)量管理
C.學(xué)生學(xué)的管理                                            D.教學(xué)過程管理
19.對小學(xué)生要進(jìn)行文明禮貌教育；對中學(xué)生要進(jìn)行合格公民教育；對大學(xué)生要進(jìn)行人生觀和價(jià)值觀教育，這體現(xiàn)了學(xué)校德育的(　　　)
A.活動豐富化                                                B.內(nèi)容靈活化
C.內(nèi)容序列化                                                D.形式多樣化
20.建立在權(quán)力和責(zé)任基礎(chǔ)上由上級對下級下達(dá)必須遵照執(zhí)行的任務(wù)、要求和命令的方法是(　　　)
A.組織調(diào)度的方法                                         B.法治的方法
C.預(yù)測規(guī)劃的方法                                         D.協(xié)調(diào)激勵的方法