一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

　　1.在奴隸社會和封建社會，世界各國普遍采用的教學(xué)組織形式是

　　A.集體教學(xué)

　　B.個(gè)別教學(xué)

　　C.班級教學(xué)

　　D.小組教學(xué)

　　2.學(xué)校教育工作中對學(xué)生進(jìn)行教育最主要的教育主體是

　　A.班主任

　　B.科任教師

　　C.學(xué)校校長

　　D.教務(wù)主任

　　3.既是班主任各種教育才能的綜合表現(xiàn)，又是獲得良好教育效果的一種教育藝術(shù)，是指班主任的

　　A.創(chuàng)新能力

　　B.教育技能

　　C.教育機(jī)智

　　D.個(gè)性心理

　　4.一般認(rèn)為，小學(xué)生思維發(fā)生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵年齡在

　　A.二年級

　　B.三年級

　　C.四年級

　　D.五年級

　　5.研究表明，在記憶內(nèi)容上小學(xué)低年級學(xué)生占主導(dǎo)地位的是

　　A.有意識記

　　B.具體形象識記

　　C.無意識記

　　D.抽象邏輯識記

　　6.在小學(xué)兒童的整個(gè)感知覺中占據(jù)主導(dǎo)地位的是

　　A.聽覺

　　B.視覺

　　C.空間知覺

　　D.運(yùn)動知覺

　　7.以身作則原則是教學(xué)過程客觀規(guī)律的反映，也說明任何教學(xué)活動都具有

　　A.活動性

　　B.科學(xué)性

　　C.示范性

　　D.教育性

　　8.“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的

　　A.集體教育原則的思想

　　B.因材施教原則的思想

　　C.實(shí)踐活動原則的思想

　　D.啟發(fā)疏導(dǎo)原則的思想

　　9.班主任為了解決學(xué)生學(xué)習(xí)或其它方面所出現(xiàn)的問題而采用的家訪是

　　A.普遍訪問

　　B.特別訪問

　　C.重點(diǎn)訪問

　　D.隨機(jī)訪問

　　10.班級管理過程的中心環(huán)節(jié)是

　　A.班級管理的計(jì)劃

　　B.班級管理的實(shí)施

　　C.班級管理的檢查

　　D.班級管理的總結(jié)