一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未 
選均無(wú)分。
1．下列不屬于聽(tīng)說(shuō)教學(xué)目標(biāo)的是(      )
A．聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)方面                        B.理解和表達(dá)方面
C.態(tài)度、習(xí)慣方面                         D.讀寫(xiě)能力方面
2．說(shuō)話(huà)能力的構(gòu)成要素主要有組織語(yǔ)言能力、應(yīng)變能力和(      )
A．辨析能力                              B.記憶能力
C.表情達(dá)意能力                           D.理解能力
3．構(gòu)成聽(tīng)話(huà)能力的前提是(      )
A．觀察力                                B.理解力
C.記憶力                                 D.注意力
4．日本語(yǔ)言教育學(xué)家西尾實(shí)把語(yǔ)言發(fā)展的第三個(gè)階段叫做語(yǔ)言文化，又稱(chēng)(      )
A．“發(fā)展”領(lǐng)域                           B.“超越”領(lǐng)域
C.“地盤(pán)”領(lǐng)域                           D.“完成”領(lǐng)域
5．于1964年提出“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)宜并重”這一科學(xué)論斷的是(      )
A．張志公                                B.呂叔湘
C.朱德熙                                 D.葉圣陶
6．小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練主要包括四項(xiàng)：觀察、理解、思維和(      )
A．表達(dá)                                  B.記憶
C.想象                                   D.創(chuàng)造力
7．早在1978年就對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的“費(fèi)時(shí)甚多，收效甚微”提出批評(píng)的是(      )
A．葉圣陶                                B.張志公
C.呂叔湘                                 D.趙元任
8．________是基本的表達(dá)能力。(      )
A．構(gòu)思                                  B.思維
C.審題                                   D.遣詞造句
9．閱讀能力的基礎(chǔ)是(      )
A．一定的閱讀速度                        B.記憶書(shū)面語(yǔ)言的能力
C.認(rèn)讀書(shū)面語(yǔ)言的能力                     D.理解書(shū)面語(yǔ)言的能力
10．“國(guó)文”科的名稱(chēng)正式見(jiàn)諸法令始于______年。(      )
A.1907                                   B.1906
C.1912                                   D.1920
11．我國(guó)模仿美國(guó)六三三制而頒布的學(xué)制是(      )
A．壬寅學(xué)制                              B.壬戌學(xué)制
C.壬子·癸丑學(xué)制                         D.癸卯學(xué)制
12．我國(guó)現(xiàn)存最早的識(shí)字課本是(      )
A．《千字文》                             B.《百家姓》
C.《三字經(jīng)》                             D.《急就篇》
13．將課程定義為是兒童在走向社會(huì)的過(guò)程中所經(jīng)歷的全部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者是(      )
A．杜威                                  B.斯賓塞
C.凱洛夫                                 D.赫爾巴特
14．對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的評(píng)估提倡采用的方法是(      )
A．記分                                  B.等級(jí)
C.評(píng)語(yǔ)                                   D.等級(jí)+激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)
15．在__________中識(shí)字，是形、音、義緊密結(jié)合的有效途徑。(      )
A．寫(xiě)字                                  B.作文
C.訓(xùn)練                                   D.語(yǔ)言環(huán)境