課程代碼：00407

請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無分。

1．簡(jiǎn)便易行，能夠獲得比較真實(shí)的材料的研究方法是

A．觀察法                                                       B．實(shí)驗(yàn)法

C．問卷調(diào)查法                                                D．經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

2．首先提出教育心理學(xué)化思想的教育家是

A．夸美紐斯                                                   B．裴斯泰洛齊

C．赫爾巴特                                                   D．馮特

3．“一朝被蛇咬，十年怕井繩”描述的是一種

A．刺激強(qiáng)化                                                   B．刺激辨別

C．刺激泛化                                                   D．操作

4．特別提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是

A．奧蘇伯爾                                                   B．加涅

C．托爾曼                                                       D．布魯納

5．動(dòng)機(jī)歸因理論的主要提出者是

A．斯金納                                                       B．馬斯洛

C．韋納                                                          D．阿特金森

6．常常與活動(dòng)的社會(huì)意義相聯(lián)系，持續(xù)作用時(shí)間比較長的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是

A．廣泛性動(dòng)機(jī)                                                B．狹隘性動(dòng)機(jī)

C．近景性動(dòng)機(jī)                                                D．遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)

7．概念形成一般要經(jīng)歷抽象化階段、類化階段和

A．辨別                                                          B．同化

C．具體化                                                       D．泛化

8．人們常說的“舉一反三”、“觸類旁通”等反映的學(xué)習(xí)心理是

A．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)                                                   B．問題解決

C．學(xué)習(xí)遷移                                                   D．學(xué)習(xí)策略

9．遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)說的提出者是

A．桑代克                                                       B．奧蘇伯爾

C．苛勒                                                          D．賈德

10．下列不屬于組織策略的是

A．群集                                                          B．概括

C．列提綱                                                       D．形象聯(lián)想