非選擇題部分

　　注意事項(xiàng)：

　　用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上，不能答在試題卷上。

　　二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，請(qǐng)任選4小題作答，全部作答只按前4小題評(píng)分。

　　每小題6分，共24分)

　　21.簡(jiǎn)述當(dāng)代外國(guó)課程改革的基本趨勢(shì)。

　　22.簡(jiǎn)評(píng)“教育萬(wàn)能論”。

　　23.簡(jiǎn)述家庭教育的主要特點(diǎn)。

　　24.簡(jiǎn)述教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容。

　　25.簡(jiǎn)述資本主義教育的特點(diǎn)。

　　三、論述題(本大題共2小題，每小題1O分，共20分)

　　26.生產(chǎn)力是如何制約和推動(dòng)教育發(fā)展的?

　　27.試述學(xué)生在教育過(guò)程中的地位。

　　四、案例分析題(本大題共1小題，共16分)

　　28.　　因?yàn)槟谴我殉蔀閻u辱的偷的經(jīng)歷，男孩不再得到任何人的信任。誰(shuí)都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，捂著口袋，鎖好抽屜，藏好每一件細(xì)小的東西，投向他的，只有鄙視和防范的目光。連他的父母還每天幾次地檢查存放錢(qián)物的衣柜，怕他的手再一次伸出。

　　男孩痛苦極了。他已經(jīng)知道了偷的可恥，他想悔改，可是，他連那已經(jīng)過(guò)去的恥辱的印記也無(wú)法抹去，更沒(méi)有機(jī)會(huì)去展示一個(gè)新的他。一天，正上著課，粉筆沒(méi)了，花白頭發(fā)的老師把一串鑰匙隨意地甩向了男孩，讓他去老師的房間再取些粉筆來(lái)。男孩有些不敢相信，全班的同學(xué)都不敢相信自己的眼睛，甚至已有同學(xué)打算主動(dòng)站起來(lái)，要求老師換一個(gè)人去。老師很平靜，根本不再多看男孩一眼，而是領(lǐng)著同學(xué)們開(kāi)始朗讀課文，以等待粉筆的到來(lái)。

　　在朗朗的讀書(shū)聲中，男孩怯怯地站起來(lái)，向外走去。他的每一步都很沉重，甚至想找個(gè)理由主動(dòng)放棄，可身后朗朗的讀書(shū)聲似乎在催促他。他沒(méi)有別的選擇，快步往前跑。

　　粉筆終于取來(lái)了，和鑰匙一起顫巍巍地放在了老師的手上，一切還是那么平靜，只有一聲慈祥和藹的“謝謝”。以后的日子里，類(lèi)似的事情不斷地在他的身上發(fā)生著。漸漸地，又好像恢復(fù)了以前的那個(gè)他。同學(xué)們不但不再談及他的經(jīng)歷，還逐漸地成了他的朋友。因?yàn)�，在他們的心里，老師都信任的人，就沒(méi)有任何理由不去相信。

　　男孩長(zhǎng)大了，也當(dāng)了教師。每當(dāng)遇到一批新生時(shí)，他都會(huì)把自己的親身經(jīng)歷說(shuō)給學(xué)生們聽(tīng)。他認(rèn)為，那已不是恥辱，而是一種不平常的足以銘記終身并光照別人的經(jīng)歷。

　　請(qǐng)結(jié)合案例和有關(guān)現(xiàn)代教師素質(zhì)的理論，分析教師應(yīng)具備怎樣的職業(yè)素養(yǎng)。