課程代碼：00399

    請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。

選擇題部分

注意事項(xiàng)：

    1. 答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。

    2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

1.德國(guó)思想家席勒和英國(guó)心理學(xué)家斯賓塞將游戲看作是

A.剩余精力的無(wú)目的的消耗                            

B.種族的過(guò)去活動(dòng)習(xí)慣的延續(xù)和再現(xiàn)

C.未來(lái)生活需要的活動(dòng)的準(zhǔn)備                         

D.潛意識(shí)中的本能和欲望在活動(dòng)中的宣泄

2.第一次以抽象的思辨方式，充分肯定兒童的生理性機(jī)制及功能在游戲中的作用，這種觀點(diǎn)屬于

A.游戲的生物性本質(zhì)觀                                    B.游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀

C.游戲的主體性本質(zhì)觀                                    D.游戲的歷史性本質(zhì)觀

3.角色游戲指導(dǎo)的首要任務(wù)是

A.分配游戲角色                                               B.做好開(kāi)展角色游戲的環(huán)境與條件準(zhǔn)備

C.教會(huì)兒童扮演游戲角色                                 D.確定游戲規(guī)則

4.關(guān)于兒童在游戲時(shí)的表情，正確的說(shuō)法是

A.茫然發(fā)呆                                                      B.總是專(zhuān)注認(rèn)真的

C.總是在笑                                                      D.有多種表情

5.“醫(yī)生，我的孩子生病了，請(qǐng)您給看看”，兒童在游戲中出現(xiàn)的類(lèi)似言語(yǔ)屬于

A.伙伴之間的交際性語(yǔ)言                                 B.角色之間的交際性語(yǔ)言

C.以自我為中心的想象性獨(dú)白                          D.互補(bǔ)性語(yǔ)言

6.學(xué)前兒童的游戲劃分為感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)游戲和規(guī)則游戲四種，其劃分依據(jù)是

A.按學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展分類(lèi)                          B.按兒童在游戲中的社會(huì)行為表現(xiàn)

C.按兒童在游戲中的體驗(yàn)形式                          D.按游戲的主題

7.游戲中兒童相互模仿，操作相同或相近的玩具或開(kāi)展相類(lèi)同的活動(dòng)。彼此間和諧相處，但他們?nèi)栽讵?dú)自游戲，活動(dòng)中沒(méi)有合作行為，這種游戲是

A.單獨(dú)游戲                                                      B.平行游戲

C.聯(lián)合游戲                                                      D.合作游戲

8.兒童在游戲中展現(xiàn)于外的一切行為表現(xiàn)的方式，它構(gòu)成游戲的外殼。這一概念被稱(chēng)為

A.游戲內(nèi)容                                                      B.游戲形式

C.游戲規(guī)則                                                      D.游戲主題

9.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論和現(xiàn)代動(dòng)機(jī)心理學(xué)關(guān)于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的研究，兒童第一層次的需要是

A.維持生命、安全和機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的需要

B.認(rèn)知水平的需要

C.社會(huì)性需要

D.自我發(fā)展的需要

10.２歲以?xún)?nèi)的嬰兒，應(yīng)為他們提供

A.智力玩具                                                      B.形象玩具

C.發(fā)展感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的玩具                                    D.結(jié)構(gòu)玩具