二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。

21.把游戲的本質(zhì)概括為兒童的主體性活動(dòng)的重要理論意義在于

A.強(qiáng)調(diào)成人與教育影響在游戲發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中的決定性作用

B.肯定了游戲作為教育手段的有效性

C.促使我們?cè)谝龑?dǎo)兒童游戲的實(shí)踐中，必須以尊重兒童的主體性為前提

D.肯定了兒童在游戲活動(dòng)中內(nèi)部的主觀體驗(yàn)即主體性體驗(yàn)的決定性地位

E.展現(xiàn)出游戲促進(jìn)兒童主動(dòng)性、獨(dú)立性與創(chuàng)造性發(fā)展的獨(dú)特功能與價(jià)值

22.堅(jiān)持游戲的社會(huì)性本質(zhì)觀的心理學(xué)家是

A.維果茨基                                                      B.弗洛伊德

C.霍爾                                                             D.艾里康寧

E.格魯斯

23.玩具的教育性取決于

A.玩具的復(fù)雜程度

B.玩具裝潢是否漂亮                                       

C.玩具價(jià)錢的貴賤

D.玩具本身是否一物多用，富于變化，有啟發(fā)性

E.兒童的身心發(fā)展水平

24.游戲的覺醒理論告訴我們

A.環(huán)境刺激是覺醒的重要源泉

B.在缺乏刺激——覺醒水平低下時(shí)，發(fā)生的行為是游戲

C.在新異刺激——覺醒水平增高時(shí)，發(fā)生的行為是探究

D.托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境刺激越豐富越有利于兒童發(fā)展

E.應(yīng)注意托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境刺激的適當(dāng)性、合理性

25.游戲活動(dòng)在動(dòng)機(jī)系統(tǒng)上具有以下特征

A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)                                                      B.直接動(dòng)機(jī)

C.外部動(dòng)機(jī)                                                      D.間接動(dòng)機(jī)

E.內(nèi)部控制