一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.世界上第一個(gè)系統(tǒng)研究了兒童游戲，并把游戲作為幼兒園教育基礎(chǔ)的教育家是（　�。�
A.夸美紐斯
B.福祿培爾
C.皮亞杰
D.蒙臺(tái)梭利

2.兒童游戲研究始于（　�。�
A.19世紀(jì)下半葉
B.20世紀(jì)下半葉
C.21世紀(jì)
D.1920年

3.游戲元交際理論是由貝特森提出來(lái)的,他運(yùn)用的學(xué)科原理是（　�。�
A.心理學(xué)
B.教育學(xué)
C.邏輯學(xué)和數(shù)理論
D.生物學(xué)

4.一個(gè)孩子在原有的認(rèn)識(shí)圖式中已有了“狗”的概念,以后他把大狗、小狗、黃狗、黑狗統(tǒng)統(tǒng)納入他原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這一現(xiàn)象屬于（　�。�
A.沖突
B.順應(yīng)
C.同化
D.平衡

5.在我國(guó),許多研究者開(kāi)始嘗試把游戲活動(dòng)的本質(zhì)概括為（　�。�
A.社會(huì)性
B.主體性活動(dòng)
C.個(gè)體適應(yīng)環(huán)境
D.愉悅和滿(mǎn)足

6.游戲是愉快的活動(dòng),是屬于游戲的（　�。�
A.特征之一
B.假想
C.外界刺激
D.規(guī)則約束

7.搭積木、泥工、折紙、用雪堆雪人，用沙筑碉堡是屬于（　�。�
A.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲

8.以走、跑、跳、攀、爬、投等基本動(dòng)作構(gòu)成的身體運(yùn)動(dòng)是屬于（　�。�
A.智力性游戲
B.裝扮性游戲
C.操作性游戲
D.運(yùn)動(dòng)性游戲

9.在1966-1970年間，進(jìn)行了一系列關(guān)于兒童好奇心和探究的研究,發(fā)現(xiàn)孩子好游戲與創(chuàng)造性能力存在正相關(guān)的心理學(xué)家是（　　）
A.鄧斯克
B.科琳·亨特
C.西爾瓦
D.中野茂

10.動(dòng)機(jī)源于尊敬和認(rèn)可需要,并以社會(huì)性交往為基礎(chǔ),驅(qū)動(dòng)合作性游戲,在集體活動(dòng)中獲得自尊和自信。這一動(dòng)機(jī)屬于（　�。�
A.活動(dòng)性動(dòng)機(jī)
B.探究性動(dòng)機(jī)
C.成就性動(dòng)機(jī)
D.親合性動(dòng)機(jī)

11.模仿物體(物品、動(dòng)物、人物等)原形而制作的玩具，屬于（　�。�
A.形象玩具
B.智力玩具
C.體育玩具
D.音樂(lè)玩具

12.一般而言,在玩具的選擇上,男孩偏愛(ài)交通工具、戰(zhàn)斗性玩具（槍炮、刀劍等）和結(jié)構(gòu)性材料。而女孩更喜歡布娃娃、柔軟性的玩具、小動(dòng)物和家事活動(dòng)方面的玩具。這一現(xiàn)象屬于（　�。�
A.年齡差異
B.個(gè)性差異
C.健康和情緒
D.性別差異

13.游戲與教育在其本質(zhì)上的活動(dòng)是（　�。�
A.完全不同
B.相近的
C.綜合的
D.互補(bǔ)的

14.學(xué)前教育實(shí)施游戲的兩條途徑:游戲的教育化和（　�。�
A.教育的游戲化
B.游戲?yàn)榛�礎(chǔ)活動(dòng)
C.完美的游戲生活
D.自發(fā)游戲

15.“自我效能感”,有助于培養(yǎng)兒童運(yùn)用新東西的（　�。�
A.感覺(jué)
B.想象力
C.自信心
D.分析能力

16.玩具能促進(jìn)兒童身心健康的發(fā)展,是促進(jìn)幼兒教育的有效（　�。�
A.辦法
B.教育工具
C.作用
D.體驗(yàn)

17.在嬰兒游戲中,兒童的認(rèn)知發(fā)展水平和社會(huì)化發(fā)展水平逐漸提高,游戲的整體水平（　�。�
A.較低
B.較高
C.一般
D.高標(biāo)準(zhǔn)

18.小班幼兒的思維水平處于感知運(yùn)動(dòng)性向直覺(jué)形象性的（　�。�
A.平行發(fā)展
B.過(guò)渡階段
C.變化中
D.平衡發(fā)展中

19.游戲是學(xué)前兒童的基本活動(dòng),是學(xué)前兒童進(jìn)行社會(huì)交往的（　�。�
A.起點(diǎn)
B.發(fā)展條件
C.途徑
D.能力

20.為了共同游戲的娛樂(lè)需要,成人與兒童在游戲中結(jié)成了橫向的對(duì)等的（　　）
A.情感聯(lián)系
B.交流
C.體驗(yàn)
D.玩伴關(guān)系

21.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)民主、平等地對(duì)待子女，體罰、溺愛(ài)或把孩子當(dāng)玩具逗玩,都是不尊重兒童的（　　）
A.態(tài)度
B.表現(xiàn)
C.方式
D.觀念

22.幼兒園玩教具配備目錄中,經(jīng)濟(jì)條件好的,可按（　�。�
A.自由選擇
B.基本配備
C.三類(lèi)配備
D.一類(lèi)配備

23.有規(guī)則的游戲最大的特點(diǎn)是把正規(guī)學(xué)習(xí)的任務(wù)和游戲的形式（　�。�
A.混淆起來(lái)
B.結(jié)合起來(lái)
C.分開(kāi)進(jìn)行
D.相互聯(lián)系

24.由于表演游戲是通過(guò)表演來(lái)再現(xiàn)文學(xué)作品,所以也是一種（　�。�
A.創(chuàng)造性游戲
B.想象游戲
C.虛擬游戲
D.情節(jié)游戲

25.模擬構(gòu)造指模仿結(jié)構(gòu)實(shí)例的構(gòu)造活動(dòng)。這種活動(dòng)的目的在于使幼兒學(xué)習(xí)建構(gòu)技能和造型技能,培養(yǎng)模仿能力與（　�。�
A.知覺(jué)能力
B.操作能力
C.獨(dú)創(chuàng)能力
D.構(gòu)思能力