三、名詞解釋（每小題4分，共20分）
1.幼兒園課程目標(biāo)
2.（選擇幼兒園課程內(nèi)容的）發(fā)展適宜性原則
3.區(qū)域活動(dòng)
4.間接教學(xué)
5.“吸收的心智”

四、簡(jiǎn)答題（每小題7分，共28分）
1.簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的四個(gè)基本組成部分。
2.簡(jiǎn)述科學(xué)的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具備的四大基本特征。
3.簡(jiǎn)述五指活動(dòng)課程在實(shí)施中的原則或要求。
4.簡(jiǎn)述單元主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)流程。

五、論述題（12分）
試述主題網(wǎng)的制作步驟并做出“水”的主題網(wǎng)。

六、材料分析題（10分）
大中型積木對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展的作用為：認(rèn)識(shí)基本形狀；學(xué)習(xí)分類，排序；形成數(shù)概念；感知比例關(guān)系；比較大小，多少，長(zhǎng)短等；發(fā)展空間想像能力,表征能力；獲得平衡，對(duì)稱，重心等概念。對(duì)于幼兒情感社會(huì)性發(fā)展的作用：培養(yǎng)專注力；學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)，溝通等人際交往技能；學(xué)習(xí)與人合作，分享經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)解決沖突與糾紛；發(fā)展美。另外，大中型積木發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。請(qǐng)用區(qū)域活動(dòng)的功能分析原理進(jìn)行分析。