全國2011年7月高等教育自學考試

幼兒園課程試題

課程代碼：00394

一、單項選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.隱性課程的常規(guī)存在形式不包括（      ）

A.物質—空間 B.教學—制度

C.組織—制度 D.文化—心理

2.以實際問題解決為組織形式、以學生自主學習和直接體驗為基本學習方式、以個性養(yǎng)成為基本目標的課程類型是（      ）

A.學科課程 B.活動課程

C.顯性課程 D.隱性課程

3.受教育者的年齡越小，教育的著眼點越應放在（      ）

A.促進幼兒身心的一般發(fā)展上 B.促進幼兒的語言能力發(fā)展上

C.促進幼兒的情感能力發(fā)展上 D.促進幼兒的動作技能發(fā)展上

4.課程設計目標模式存在的顯著缺陷是“工具化”傾向和（      ）

A.目標性 B.抽象性

C.機械性 D.具體性

5.在蒙臺梭利的感覺教育中，感官訓練的重點是（      ）

A.視覺訓練 B.聽覺訓練

C.觸覺訓練 D.嗅覺訓練

6.五指活動中，課程內容的組織方法是（      ）

A.單元教學法 B.分科教學法

C.方案教學法 D.作業(yè)教學法

7.不是一種理論派別的附屬物，而是開放的時代下廣納多種營養(yǎng)之后的一種創(chuàng)造的課程方案是（      ）

A.蒙臺梭利教育方案 B.五指活動課程

C.學前知識系統(tǒng)化教學 D.瑞吉歐教育體系

8.單元主題活動設計經常采用的方法是（      ）

A.按季節(jié)和節(jié)日兩條線索選擇主題 B.按幼兒興趣和季節(jié)兩條線索選擇主題

C.按季節(jié)和幼兒需要兩條線索選擇主題 D.按幼兒興趣和需要兩條線索選擇主題