8.整個數(shù)學(xué)知識體系的基石是

A.空間與圖形 B.統(tǒng)計(jì)與概率

C.數(shù)與代數(shù) D.實(shí)踐與綜合應(yīng)用

9.數(shù)學(xué)的研究對象是現(xiàn)實(shí)世界的

A.空間形式和問題解決 B.數(shù)量關(guān)系和空間形式

C.問題解決和概率事件 D.數(shù)量關(guān)系和概率事件

10.能清楚地表示各部分與總數(shù)之間數(shù)量關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是

A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.扇形統(tǒng)計(jì)圖

C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖

11.解決各種實(shí)際問題的一種數(shù)學(xué)思考方法是

A.數(shù)學(xué)調(diào)查 B.數(shù)學(xué)測量

C.數(shù)學(xué)建模 D.數(shù)學(xué)制作

12.衡量試題難易程度的指標(biāo)是

A.區(qū)分度 B.信度

C.難度 D.難易度

13.______是指一個測驗(yàn)對于學(xué)生進(jìn)行預(yù)測的有效程度。

A.內(nèi)容效度 B.同時效度

C.預(yù)測效度 D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

14.______是對單一的或少數(shù)幾個研究對象進(jìn)行深入的、詳盡的和較長時間的觀察、測驗(yàn)，調(diào)查了解，分析研究，從中找出規(guī)律性認(rèn)識的研究方法。

A.觀察法 B.調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法 D.個案研究

15.實(shí)物、標(biāo)本、模型、圖表等屬于

A.傳統(tǒng)教學(xué)手段 B.電化教學(xué)手段

C.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段 D.現(xiàn)代化教學(xué)手段