三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

24.教師音樂教學(xué)評(píng)價(jià)

25.媒體

26.支架式音樂教學(xué)

27.音源創(chuàng)設(shè)情境

28.課程標(biāo)準(zhǔn)

四、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

29.即興創(chuàng)造的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是？

30.課程價(jià)值包括哪些內(nèi)容？

31.在《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中知識(shí)與技能目標(biāo)有幾點(diǎn)？

32.音樂情緒與情感內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是？

33.音樂時(shí)代風(fēng)格包括哪些內(nèi)容？

五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

34.掌握探究學(xué)習(xí)的含義對(duì)音樂教學(xué)的指導(dǎo)意義。

35.形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的含義及作用。

六、案例題(本大題10分)

36.根據(jù)以下的描述你是如何處理這個(gè)事件的。

一次音樂課上，教師安排學(xué)生進(jìn)行律動(dòng)游戲，游戲內(nèi)容要求學(xué)生排列整齊，站在座位之間的過道處，但恰巧上節(jié)課教師由于課程需要把座位安排成幾個(gè)環(huán)行，而且由于拖堂沒有及時(shí)把座位恢復(fù)原狀。