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全國(guó)2013年4月高等教育自學(xué)考試學(xué)前教育原理試題_第4頁

來源:考試網(wǎng) [ 2014年9月17日 ] 【大 中 小】

  非選擇題部分

  注意事項(xiàng):

  用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

  二、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)

  31.學(xué)前教育效益

  32.教育機(jī)智

  33.課程設(shè)計(jì)

  34.直接指導(dǎo)(的方法)

  三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)

  35.簡(jiǎn)述托幼機(jī)構(gòu)教育的職能。

  36.簡(jiǎn)述幼兒行為輔導(dǎo)的必要性。

  37.簡(jiǎn)述師幼關(guān)系對(duì)幼兒成長(zhǎng)的影響。

  38.簡(jiǎn)述因人施教的重要意義。

  四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  39.論述幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則與要求。

  40.評(píng)述瑞吉?dú)W幼兒教育思想體系。

  五、應(yīng)用題(本大題10分)

  41.由于鄉(xiāng)村小學(xué)撤并搬遷,牛老師所在的小學(xué)改辦成幼兒班,考慮到牛老師年齡較大、家在本地等因素,牛老師留任由教小學(xué)改教幼兒班。教學(xué)中發(fā)現(xiàn)班上有好幾位幼兒較淘氣,牛老師甚感不滿,但對(duì)他們束手無策。于是,組織游戲活動(dòng)時(shí),牛老師就不管他們或讓他們自由組合、自主活動(dòng),自己只在旁邊觀望,不參與他們的任何活動(dòng)。當(dāng)他們玩得開心、有說有笑,欲求她的好評(píng)時(shí),牛老師也只是沒有多少表情地說:“好,你們不出事就好”。有一次,趙剛與李銳在活動(dòng)中為搶玩具爭(zhēng)吵并扭打起來,爭(zhēng)打中李銳把痰吐到趙剛的衣服上,趙剛咬了李銳的手。幼兒告之,牛老師過去呵住、訓(xùn)斥他們。趙剛說是李銳吐痰他才咬的,李銳說痰不是故意吐的。牛老師不等他們申辯完畢就斥責(zé):“你倆都不誠(chéng)實(shí),都不是好東西”。從此,趙剛、李銳與牛老師的關(guān)系更僵了,其他幼兒對(duì)牛老師也缺少了信任感。

  運(yùn)用幼兒園教學(xué)活動(dòng)組織實(shí)踐要點(diǎn)分析牛老師在組織幼兒活動(dòng)方面存在的問題,并就如何與幼兒形成信任關(guān)系和如何解決幼兒交際沖突談?wù)勀愕目捶ā?/P>

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責(zé)編:duan123
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