21.幼兒班級生活管理的出發(fā)點應當是

　　A.適應班級管理的需要 B.適應幼兒家長的要求

　　C.適應幼兒的發(fā)展 D.適應幼兒教師的要求

　　22.對小班幼兒班級生活指導首先要

　　A.做好入園、離園的迎送工作 B.組織活動幫助幼兒減輕焦慮

　　C.形成班級活動規(guī)則 D.進行必要的入園引導工作

　　23.通過對幼兒的行為輔導，可以發(fā)展幼兒健全的

　　A.體格 B.人格

　　C.性格 D.品格

　　24.學前教育回歸生活課程的目標和內(nèi)容的基本來源是

　　A.自然、社會、生活 B.自然、社會、教育

　　C.自然、社會、家庭 D.自然、社會、自我

　　25.創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園、建立我國第一個幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園課程研究工作的是

　　A.陶行知 B.陳鶴琴

　　C.張宗麟 D.張雪門

　　26.我國幼兒園課程中應用最廣泛的課程類型(組織形式)是

　　A.項目活動 B.單元主題活動

　　C.計劃教學活動 D.學科活動

　　27.20世紀50年代，把“學前教學”這一概念引入幼兒園，形成以作業(yè)教學為基本組織形式的幼兒園教學活動模式的是原蘇聯(lián)幼教工作者

　　A.贊可夫 B.凱洛夫

　　C.烏索娃 D.福遼莉娜

　　28.我國古代最早重視因材施教的教育家是

　　A.朱熹 B.孔子

　　C.孟子 D.荀子

　　29.應該說，最容易滿足每個幼兒的興趣和愛好，最能體現(xiàn)兒童的個別差異的是

　　A.活動模式教學 B.發(fā)現(xiàn)教學法

　　C.全納式教學法 D.方案設(shè)計法

　　30.我國幼教事業(yè)的組織領(lǐng)導主要采取的辦法是

　　A.統(tǒng)一領(lǐng)導、中央負責、分級管理 B.統(tǒng)一領(lǐng)導、地方負責、分級管理

　　C.統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、屬地管理 D.統(tǒng)一領(lǐng)導、中央負責、園所管理