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全國(guó)2013年1月高等教育自學(xué)考試餐飲美學(xué)試題_第2頁(yè)

來(lái)源:考試網(wǎng) [ 2014年4月30日 ] 【大 中 小】

  11.通過(guò)圖案變化,把現(xiàn)實(shí)生活中的各種物象加工處理成適用于菜肴工藝造型的

  A.組合紋樣 B.圖案紋樣

  C.調(diào)和紋樣 D.對(duì)比紋樣

  12.抓住物象的特征,根據(jù)食品工藝加工的要求,按設(shè)計(jì)的意圖進(jìn)行人為的擴(kuò)大、縮小、加粗、變細(xì)等藝術(shù)處理是食品圖案的

  A.添加手法 B.對(duì)比手法

  C.變形手法 D.簡(jiǎn)化手法

  13.學(xué)習(xí)餐飲美學(xué),可以培養(yǎng)人們的審美鑒賞力和良好的

  A.藝術(shù)修養(yǎng) B.思維能力

  C.文化修養(yǎng) D.審美能力

  14.烹飪圖案造型中運(yùn)用平衡規(guī)律,使圖案變化形成

  A.活潑感覺(jué) B.漸次感覺(jué)

  C.對(duì)稱感覺(jué) D.對(duì)比感覺(jué)

  15.美食節(jié)又稱為食品節(jié),它是在餐飲企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上所舉辦的多種形式的系列餐飲產(chǎn)品

  A.推銷(xiāo)活動(dòng) B.娛樂(lè)活動(dòng)

  C.展示活動(dòng) D.廣告活動(dòng)

  16.在企業(yè)識(shí)別包含的三個(gè)系統(tǒng)中,與餐飲美學(xué)有關(guān)的主要是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng),其英文縮寫(xiě)為

  A.CI B.VI

  C.BI D.MI

  17.食品圖案的設(shè)想,既要以客觀對(duì)象為依據(jù),又不能為客觀物象所束縛,而要緊緊抓住物象美的

  A.特征 B.形式

  C.動(dòng)態(tài) D.結(jié)構(gòu)

  18.色彩引起的視覺(jué)疲勞可以通過(guò)調(diào)換另一種色彩來(lái)

  A.變換 B.減輕

  C.消除 D.調(diào)配

  19.人生活在空間之中,不同的功能需要不同的空間,不同的空間形式給人以不同的

  A.感受 B.認(rèn)識(shí)

  C.享受 D.要求

  20.認(rèn)識(shí)物與物的區(qū)別,其根據(jù)是

  A.比例 B.節(jié)奏

  C.對(duì)比 D.調(diào)和

  21.餐飲風(fēng)格中,意大利式建筑比較典型的風(fēng)格之一是

  A.路易十五風(fēng)格 B.路易十六風(fēng)格

  C.路易十四風(fēng)格 D.文藝復(fù)興風(fēng)格

  22.鄉(xiāng)村風(fēng)格體現(xiàn)的是一個(gè)地區(qū)傳統(tǒng)文化的

  A.特色 B.習(xí)俗

  C.方式 D.地貌

  23.由于色彩的冷暖性質(zhì)不同,在視覺(jué)上這兩種不同性質(zhì)的色彩有

  A.高與低的感覺(jué) B.黑與白的感覺(jué)

  C.大與小的感覺(jué) D.搶與退的感覺(jué)

  24.餐飲美學(xué)是以基本的美學(xué)原理為指導(dǎo),研究—切餐飲領(lǐng)域中有關(guān)美與審美的

  A.應(yīng)用學(xué)科 B.信息學(xué)科

  C.社會(huì)學(xué)科 D.藝術(shù)學(xué)科

  25.現(xiàn)代中國(guó)餐具仍以

  A.瓷器為主 B.陶器為主

  C.銅器為主 D.漆器為主

責(zé)編:Iris1994
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