課程代碼：06058

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1. 答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2. 每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.智力潛能正常，但在學校中處于低下地位，實際上被剝奪了基本學習權(quán)利與學習可能的學生，通常被稱為

A.問題兒童                                                      B.學校處境不利兒童

C.品德不良兒童                                               D.差生

2.學校心理學服務是從1896年賓西法尼亞大學建立的心理診所開始的。該心理診所是由______建立的，他被稱為是“臨床和學校心理學之父”。

A.霍爾                                                             B.斯金納

C.桑代克                                                         D.威特默

3.在較長的時間內(nèi)，對同一組兒童的心理發(fā)展進行系統(tǒng)的、定期的、反復的觀察與測量，這種研究設計屬于

A.縱向設計                                                      B.橫斷設計

C.時間序列設計                                               D.聚合交叉設計

4.以臨床經(jīng)驗為基礎，認為只要存在一種心理或精神疾病，就會有表明這種疾病存在的癥狀，診斷系統(tǒng)定義了哪些特征是診斷的指標。這種心理評估模式屬于

A.發(fā)展性評估模式                                           B.醫(yī)學模式

C.多元模式                                                      D.整合模式

5.操作性條件反射學說的提出者是

A.華生                                                             B.巴甫洛夫

C.桑代克                                                         D.斯金納