浙江省2010年10月高等教育自學(xué)考試

衛(wèi)生檢驗試題

課程代碼：01652

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.助色團(tuán)對有機(jī)物光吸收影響現(xiàn)象是(      )

A.共軛體系的有機(jī)化合物分子中，引入吸電子或給電子助色團(tuán)，最大吸收向短波方向移動

B.共軛體系或苯環(huán)的對位同時引入兩個相同性質(zhì)的助色團(tuán)，其助色作用更顯著

C.共軛體系或苯環(huán)的對位同時引入兩種不同性質(zhì)的助色團(tuán)，其助色作用降低

D.共軛體系的有機(jī)化合物分子中，引入吸電子或給電子助色團(tuán)，最大吸收向長波方向移動

2.關(guān)于原子吸收光譜的化學(xué)干擾因素觀點不正確的是(      )

A.選擇性干擾

B.主要影響被測元素的化合物離解和它的原子化

C.它是原子吸收分析的非主要干擾來源

D.可通過加入釋放劑、絡(luò)合劑和采用高溫等方法減少或消除干擾

3.原子吸收分光光度法分析波長選擇應(yīng)該是(      )

A.一定選擇待測元素的共振線為分析線

B.有時主靈敏線受干擾較大，宜選用次靈敏線

C.分析較高濃度的試樣時，選取靈敏度較高的譜線

D.分析較低濃度的試樣時，選取靈敏度較低的譜線

4.色譜法的基本原理是(      )

A.色譜法只具有分析功能

B.流動相是氣體時稱為液相色譜法（LG）

C.利用物質(zhì)在流動相與固定相之間分配系數(shù)的差異而實現(xiàn)分離的

D.流動相是液體時稱為氣相色譜法（GC）

5.細(xì)內(nèi)徑毛細(xì)管柱的特點(      )

A.用于大量分析

B.靈敏度低

C.在分離度不減的情況下可進(jìn)一步提高分析速度

D.樣品的注入量大

6.兩個種群共同生長，一種微生物產(chǎn)生一種物質(zhì)抑制其他種微生物的生長，而對前者本身沒有影響。這種現(xiàn)象稱為(      )

A．種間共生                                                   B.偏利共生

C．拮抗                                                          D.捕食

7.壓力蒸氣滅菌試驗常用的指示菌為(      )

A．金黃色葡萄球菌                                         B.嗜熱脂肪桿菌芽胞

C．枯草桿菌黑色變種芽胞                              D.大腸埃希菌

8.鑒別致病與非致病腸道桿菌的重要依據(jù)是(      )

A．是否發(fā)酵葡萄糖                                         B.是否發(fā)酵乳糖

C．是否具有鞭毛                                            D.是否具有菌毛

9.目前推薦使用于化妝品菌落總數(shù)測定的培養(yǎng)液是(      )

A．普通營養(yǎng)瓊脂                                            B.血瓊脂

C．乳糖膽鹽培養(yǎng)液                                         D.卵磷脂、吐溫80營養(yǎng)瓊脂

10.根據(jù)對藥品的用途和使用要求不同，藥品可分為(      )

A．內(nèi)服藥和外用藥                                         B.固體劑型藥和液體劑型藥

C．全身用藥和局部用藥                                  D.規(guī)定滅菌藥品和非規(guī)定滅菌藥品