2018年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試公共關(guān)系口才試卷

　　(課程代碼 03292)

　　一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。

　　1.以體態(tài)與意義相結(jié)合，以表現(xiàn)與觀察為傳播方式的語(yǔ)言符號(hào)是

　　A.書面語(yǔ)言 B.有聲語(yǔ)言

　　C.自然語(yǔ)言 D.態(tài)勢(shì)語(yǔ)言

　　2.被后人譽(yù)為公共關(guān)系之父的是

　　A.艾維·李 B.愛德華·伯內(nèi)斯

　　C.布封 D.福樓拜

　　3.說(shuō)話人用來(lái)表示和傳達(dá)自己思想、情感(即信息)的物質(zhì)載體是

　　A.符號(hào) B.信息 C.信源 D.信宿

　　4.語(yǔ)境對(duì)口語(yǔ)交際參與者的制約和影響主要表現(xiàn)為能力性影響和

　　A.情緒性影響 B.動(dòng)機(jī)性影響

　　C.控制性影響 D.行為性影響

　　5.在口語(yǔ)交際中，使用某種比較隱蔽或含蓄的語(yǔ)言或非語(yǔ)言符號(hào)表示思想情感，給聽話人的解讀造成困難，這種困難被稱作

　　A.解碼失誤 B.解碼誤讀

　　C.解碼困難 D.解碼障礙

　　6.利用語(yǔ)境的影響以增強(qiáng)口語(yǔ)交際的效果叫做

　　A.對(duì)語(yǔ)境影響的導(dǎo)引 B.對(duì)語(yǔ)境影響的利用

　　C.對(duì)語(yǔ)境影響的順應(yīng) D.對(duì)語(yǔ)境影響的再造

　　7.說(shuō)話人正面闡述某種觀點(diǎn)和態(tài)度，確定其真實(shí)性的論證方法被稱作

　　A.立論 B.論題

　　C.駁論 D.論據(jù)

　　8.對(duì)事物情況作簡(jiǎn)明扼要說(shuō)明的方法是

　　A.定義說(shuō)明 B.分類說(shuō)明

　　C.概括說(shuō)明 D.舉例說(shuō)明

　　9.借用與其密切相關(guān)的名稱來(lái)代替某個(gè)人或物的名稱的修辭手法是

　　A.比喻 B.借代

　　C.比擬 D.對(duì)比

　　10.為了引導(dǎo)聽話人注意和思考某個(gè)問(wèn)題而明知故問(wèn)并且自問(wèn)自答的修辭手法是

　　A.反問(wèn) B.設(shè)問(wèn)

　　C.疑問(wèn) D.反復(fù)

　　11.把長(zhǎng)句的附加成分抽出來(lái)，調(diào)到其他位置，或者另外獨(dú)立成句，或者變?yōu)閺?fù)句里的分句。這種方法是

　　A.抽調(diào)法 B.拆分法

　　C.合成法 D.分離法

　　12.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、語(yǔ)意淺顯、提供信息較少的語(yǔ)句是

　　A.簡(jiǎn)單句 B.整句

　　C.復(fù)雜句 D.散句

　　13.結(jié)構(gòu)不整齊、交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子稱為

　　A.短句 B.簡(jiǎn)單句

　　C.散句 D.復(fù)雜句

　　14.如果思想內(nèi)容逐層深入，情感越來(lái)越激烈，那么音量就應(yīng)該越來(lái)越重，適合用

　　A.降調(diào) B.升調(diào)

　　C.平調(diào) D.變調(diào)

　　15.具有表意功能的咳嗽聲，在口語(yǔ)交際中，除語(yǔ)言替代功能外，其功能還有

　　A.填補(bǔ)語(yǔ)空 B.表達(dá)感情

　　C.加強(qiáng)交流 D.渲染氣氛

　　16.交談時(shí)距離在1.2米到2.1米之間的界域?qū)儆?/P>

　　A.密切界域 B.人身界域

　　C.社交界域 D.公共界域

　　17.以統(tǒng)一某種意見為主要目的的交談?lì)愋褪?/P>

　　A.調(diào)查式交談 B.商討式交談

　　C.說(shuō)服式交談 D.請(qǐng)教式交談

　　18.在交談中，實(shí)現(xiàn)合作原則的方法除提醒矯正法外，另一個(gè)方法是

　　A.領(lǐng)會(huì)含義法 B.傾訴交談法

　　C.激勵(lì)說(shuō)服法 D.請(qǐng)教交流法

　　19.在對(duì)方提出的要求超出了己方能允諾的限度而且雖經(jīng)解釋對(duì)方仍不罷休、糾纏不已的情況下，適合使用

　　A.強(qiáng)調(diào)客觀拒絕法 B.含糊其辭拒絕法

　　C.沉默不語(yǔ)拒絕法 D.褒人貶己拒絕法

　　20.演講對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的高級(jí)要求是

　　A.自如性、清晰性 B.流利性、規(guī)范性

　　C.清晰性、規(guī)范性 D.豐富性、多彩性

　　21.在演講中，以富有哲理的名言、警句、俗語(yǔ)或詩(shī)歌作為演講開頭的方式是

　　A.提問(wèn)式 B.懸念式

　　C.借問(wèn)式 D.引言式

　　22.上級(jí)存心找下級(jí)的錯(cuò)誤，即所謂吹毛求疵的批評(píng)叫做

　　A.片面式批評(píng) B.挑剔式批評(píng)

　　C.羞辱式批評(píng) D.籠統(tǒng)式批評(píng)

　　23.向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題，問(wèn)原因，究后果，使對(duì)方在回答過(guò)程中逐漸認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的批評(píng)方式叫做

　　A.提問(wèn)式 B.點(diǎn)化式

　　C.比擬式 D.商談式

　　24.有什么說(shuō)什么，有多少說(shuō)多少，明明白白，爽爽快快的口語(yǔ)風(fēng)格屬于

　　A.簡(jiǎn)潔干脆類型 B.明快直率類型

　　C.平實(shí)樸素類型 D.典雅沉穩(wěn)類型

　　25.溫和親熱、關(guān)心體貼、語(yǔ)重心長(zhǎng)、細(xì)致入微的口語(yǔ)風(fēng)格屬于

　　A.華美富麗類型 B.委婉含蓄類型

　　C.親切細(xì)膩類型 D.幽默風(fēng)趣類型