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自學(xué)考試《人事測(cè)量》第六章

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2018年3月4日]  【

  自學(xué)考試《人事測(cè)量》第六章

  第六章人事測(cè)量中的量表法

  第一節(jié)能力傾向測(cè)驗(yàn)

  又稱為性向測(cè)驗(yàn),一般指測(cè)量從事某種職業(yè)或活動(dòng)的潛在能力的評(píng)估工具。能力傾向不是特殊訓(xùn)練的結(jié)果,它存在與某種特定的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之前。將能力傾向測(cè)驗(yàn)分為三類:一般能力傾向測(cè)驗(yàn)、特殊能力傾向測(cè)驗(yàn)和多因素能力傾向測(cè)驗(yàn),F(xiàn)在一般能力傾向測(cè)驗(yàn)專指智力測(cè)驗(yàn),而狹義的能力傾向測(cè)驗(yàn)專指后兩種。

  一、能力傾向測(cè)驗(yàn)概述

  能力傾向測(cè)驗(yàn)作用:(1)什么樣的職業(yè)適合某個(gè)人(職業(yè)選擇和指導(dǎo))(2)為了勝任某個(gè)崗位工作,什么樣的人最合適(人員的錄用和選擇配置)(3)為了使個(gè)人適應(yīng)某個(gè)崗位,在工作本身的哪些方面進(jìn)行改善為好(合適崗位的開發(fā)和職務(wù)的再設(shè)計(jì))

  對(duì)被試個(gè)人的作用:(1)通過測(cè)驗(yàn)可以使被試獲得有關(guān)自己能力傾向的客觀信息,幫助其正確理解和認(rèn)識(shí)自身能力特點(diǎn)以及自己更適合的工作領(lǐng)域(2)測(cè)驗(yàn)結(jié)果往往揭示出被試以前全然不知或沒有充分注意到的自己某些能力傾向。

  常用成套的多重能力傾向測(cè)驗(yàn)包括:一般能力傾向性測(cè)驗(yàn)和區(qū)分能力傾向性測(cè)驗(yàn)

  二、一般能力傾向性測(cè)驗(yàn)

  一般能力傾向成套測(cè)驗(yàn)(GATB)主要是實(shí)現(xiàn)對(duì)許多職業(yè)領(lǐng)域中工作所必須的幾種能力傾向的測(cè)定。由15種測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目構(gòu)成,其中11中紙筆測(cè)驗(yàn),4種操作測(cè)驗(yàn)。可以測(cè)定9種對(duì)完成各種職業(yè)的工作非常必要的能力傾向。

  GATB比較適合大、中學(xué)生,能夠幫助他們了解自己各項(xiàng)能力的優(yōu)劣,從而為升學(xué)就業(yè)提供咨詢和幫助,也比較適用于社會(huì)上的一般人員。

  三、區(qū)分能力傾向測(cè)驗(yàn)(DAT)是應(yīng)用最廣泛的多元性向成套測(cè)驗(yàn)。

  四、行政職業(yè)能力測(cè)試

  五、管理人員的能力測(cè)驗(yàn)

  (一)管理人員邏輯推理測(cè)驗(yàn)

  (二)敏感性與溝通能力測(cè)驗(yàn)

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