一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。

1．教育測量所測的主要對象，是教育條件下受教育者的（      ）

A．行為特征                                               B．人格特質(zhì)

C．心理特性                                               D．生理特性

2．在教育測量中，人們用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)來反映學(xué)生的能力高低，這種情形下所得到的測量結(jié)果屬于（      ）

A．稱名變量                                               B．順序變量

C．等距變量                                               D．比率變量

3．某中學(xué)會考語文的平均分?jǐn)?shù)為88分，標(biāo)準(zhǔn)差為14.2分，數(shù)學(xué)的平均成績?yōu)?2分，標(biāo)準(zhǔn)差為13.5分。則語文成績差異程度（      ）

A．等于數(shù)學(xué)成績差異程度                          B．大于數(shù)學(xué)成績差異程度

C．小于數(shù)學(xué)成績差異程度                          D．與數(shù)學(xué)成績差異程度不可比較

4．百分等級是（      ）

A．差異量數(shù)                                               B．集中量數(shù)

C．差異系數(shù)                                               D．地位量數(shù)

5．針對兩列順序變量數(shù)據(jù)之間的相關(guān)問題，一般采用的計算方法是（      ）

A．等級相關(guān)                                               B．積差相關(guān)

C．點二列相關(guān)                                           D．列聯(lián)相關(guān)

6．采用方差分析的方法比較人數(shù)分別為10、12、14的三組學(xué)生成績的差異，則其組內(nèi)自由度應(yīng)為（      ）

A．2                                                           B．3

C．33                                                         D．35

7．在教學(xué)進(jìn)行過程中實施的用于檢查學(xué)生掌握知識和進(jìn)步情況的測驗是（      ）

A．診斷性測驗                                           B．形成性測驗

C．安置性測驗                                           D．終結(jié)性測驗

8．下列屬于客觀題的是（      ）

A．是非題                                                  B．論述題

C．計算題                                                  D．證明題

9．標(biāo)準(zhǔn)差S屬于（      ）

A．總體統(tǒng)計量                                           B．總體參數(shù)

C．樣本統(tǒng)計量                                           D．樣本參數(shù)

10．學(xué)生的測驗分?jǐn)?shù)(除等級分?jǐn)?shù)外)通常都被看作是（      ）

A．非隨機變量                                           B．函數(shù)變量

C．離散性隨機變量                                    D．連續(xù)性隨機變量