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2014年自考《學前教育心理學》串講筆記(16)_第2頁

來源:考試網(wǎng) [ 2014年9月21日 ] 【大 中 小】

  第二節(jié) 師幼互動中的教師心理

  (一)教育活動的互動分析

  1.教育活動的互動過程

  2.教育活動的互動分析系統(tǒng)

  (二)有效互動型教師的心理特征

  1.教師對兒童寬容尊重

  2.教師在情緒上的安全感

  3.教師的職業(yè)態(tài)度

  4.教師的教學風格

  5.靈活使用不同的教學方法

  (三)師幼互動中的應激

  1.應激及教師的應激源

  2.教師應激及對策

  3.教師的職業(yè)壓力癥

責編:duan123
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