一、單選

　　1.大部分早期的有關(guān)問題解決的研究是( B )

　　A.由行為主義心理學(xué)家完成的 B.由格式塔心理學(xué)家完成的 C. 由艾賓浩斯完成的 D.由人本主義心理學(xué)家完成的

　　2.當(dāng)我們說知識(shí)和期望能夠幫助我們識(shí)別客體時(shí)，我們所強(qiáng)調(diào)的主要是( A )

　　A. 自下而上加工 B. 自上而下加工 C. 自動(dòng)加工 D.控制加工

　　3.按照特征整合理論，( A )

　　A. 特征登記不需要注意，但特征整合需要注意 B.特征登記需要注意，但特征整合不需要注意

　　C.特征登記與特征整合均需要注意 D.特征登記與特征整合均不需要注意

　　4.一般認(rèn)為，與空間定向有關(guān)的主要腦區(qū)是( C )

　　A. 枕葉 B.顳葉 C. 頂葉 D.額葉

　　5.下面四種記憶中，與語(yǔ)音信息關(guān)系最為密切的是( A )

　　A.短時(shí)記憶 B.長(zhǎng)時(shí)記憶 C.內(nèi)隱記憶 D.外顯記憶

　　6.從發(fā)展的角度看，下面說法中正確的是( C )

　　A. 語(yǔ)義知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識(shí)，最后才是情節(jié)記憶

　　B.情節(jié)記憶在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識(shí)，最后才是語(yǔ)義知識(shí)

　　C.程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是語(yǔ)義知識(shí)，最后才是情節(jié)記憶

　　D.程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是情節(jié)記憶，最后才是語(yǔ)義知識(shí)

　　7.在絕大多數(shù)發(fā)表的語(yǔ)義記憶損傷個(gè)案中，患者選擇性受損的通常是( A )

　　A. 有生命物體的識(shí)別 B.人造物體的識(shí)別 C.具體詞的理解 D.抽象詞的理解

　　8.把“公共汽車”說成“honglhong4qi4hel”(數(shù)字代表聲調(diào))，這樣的錯(cuò)誤更可能是( )

　　A. Wernicke失語(yǔ)病人產(chǎn)生的 B.Broca失語(yǔ)病人產(chǎn)生的

　　C.注意性失讀病人產(chǎn)生的 D. 深層誦讀困難病人產(chǎn)生的

　　9.能用來研究人類閱讀，并可提供多種指標(biāo)的行為實(shí)驗(yàn)技術(shù)是( )

　　A. PET掃描技術(shù) B.跨通道啟動(dòng)技術(shù) C.眼動(dòng)記錄技術(shù) D.雙耳分聽技術(shù)

　　10.下面四種認(rèn)知模型中，性質(zhì)上屬于相互作用理論的是( D )

　　A. 花園路徑模型 B.多重通達(dá)模型 C. 整合模型 D.重排序通達(dá)模型

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　11.支持區(qū)別性特征模型的證據(jù)有( BC )

　　A. 當(dāng)要求判斷每個(gè)圖形是否真地存在于三維空間時(shí)，對(duì)于不可能圖形來說，新圖形和舊圖形判斷的潛伏期沒有差異

　　B.同判斷字母G和M是否相同相比，人們判斷字母P和R是否相同，所需要的潛伏期更長(zhǎng)

　　C. 每個(gè)神經(jīng)元都只對(duì)特定方向的光柵反應(yīng)得特別強(qiáng)烈

　　D.同移動(dòng)把柄相比，當(dāng)把柄并不出現(xiàn)時(shí)，猴子反應(yīng)的皮層細(xì)胞相同

　　12.在選擇性注意任務(wù)中，當(dāng)任務(wù)容易時(shí)，人傾向于使用( AC )

　　A. 平行加工 B.系列加工 C.自動(dòng)加工 D.控制加工

　　13.多重存儲(chǔ)模型( BD )

　　A. 特別強(qiáng)調(diào)感覺記憶和短時(shí)記憶分開存儲(chǔ) B.特別強(qiáng)調(diào)短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶分開存儲(chǔ)

　　C.有時(shí)也稱作加工水平模型 D.有時(shí)也稱作雙重記憶模型

　　14.情節(jié)記憶中可以儲(chǔ)存( AB )

　　A. 過去發(fā)生的事件 B.將來發(fā)生的事件 C.“大象”的語(yǔ)義信息 D.關(guān)于如何發(fā)傳真的知識(shí)

　　15.屬于上位范疇的物體有( BC )

　　A. 椅子 B.家具 C. 動(dòng)物 D.貓