二、名詞解釋

　　11.記憶：是在頭腦中積累和保存?zhèn)�體經(jīng)驗的心理過程。信息加工的觀點認為，記憶就是人腦對外界輸入信息進行編碼、存儲和提取的過程。

　　12.電報式語言：18個月左右的嬰兒會進入電報式語言階段，這種語言基本上是由實詞構(gòu)成的簡單句，通常是名詞和動詞，沒有介詞、冠詞等功能詞。

　　13.動機：是由目標或?qū)ο笠龑�、激發(fā)和維持個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。也就是說，動機是由一定的目標引導和激發(fā)的原動力，可以推動個體的行為。

　　14.認知風格：也稱認知方式，是指個體在認知活動中所表現(xiàn)出來的習慣化的信息加工方式。

　　三、簡答題

　　1、想象有哪些功能?

　　(1) 預測和計劃的功能;

　　(2) 補充知識經(jīng)驗的功能;

　　(3) 代替的功能;

　　(4) 生理調(diào)節(jié)的功能。

　　2、簡述影響態(tài)度改變的因素。

　　(1)宣傳說服者特征。宣傳說服者的可信性和吸引力是影響人們態(tài)度轉(zhuǎn)變的主要變量。

　　(2)信息特征。信息本身的內(nèi)容和組織對于態(tài)度的轉(zhuǎn)變也有重要影響。首先容易誘發(fā)恐懼體驗的信息會促進態(tài)度改變。其次，信息的組織是影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素。

　　(3)渠道特征。宣傳說服有許多渠道，其中包括個體間說服和通過大眾傳播媒介的宣傳說服。

　　(4)信息接收者特征。它包括信息接收者的智力水平、原有態(tài)度和認知需要等都對態(tài)度改變有影響。

　　3、信息加工的觀點是如何闡述記憶過程的?

　　信息加工的觀點認為，記憶就是人腦對外界輸入信息進行編碼、存儲、和提取的過程。從某種意義上講，記憶就像是一臺電腦。編碼是人們對外界信息進行形式轉(zhuǎn)換的過程。存儲是將感知過的事物、體驗過的情感、做過的動作和思考過的問題等，以一定的形式保持在人們的頭腦中。提取是指從記憶中查找已有的信息的過程。

　　4、能力是如何分類的?

　　人類所從事的活動多種多樣，完成這些活動所必需的能力也各不相同。根據(jù)不同的標準，可以把能力分為不同的類型。

　　(1)根據(jù)能力所表現(xiàn)的活動領域不同，可以劃分為一般能力和特殊能力。

　　(2)根據(jù)能力是否能夠幫助人們創(chuàng)造出新事物，可以劃分為模仿能力和創(chuàng)造能力。

　　(3)根據(jù)能力的功能不同，可劃分為認知能力、操作能力和社交能力。