自學(xué)考試《藝術(shù)概論》章節(jié)習(xí)題及答案：第4章

　　第四章　藝術(shù)的創(chuàng)作活動(dòng)

　　通常認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作要求作者具有豐厚的____，具有對(duì)生活底蘊(yùn)敏銳的____和對(duì)生活事件、自然風(fēng)光、人物言行等等客觀審美對(duì)象的____;要求作者具有對(duì)生活去蕪存真、由表及內(nèi)從而揭示主旨、表達(dá)情感的____;同時(shí)要求作者熟練地掌握藝術(shù)技巧，并具有別出心裁的____。(生活基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)力，形象感悟力，組織構(gòu)思能力，藝術(shù)表達(dá)能力)

　　一、藝術(shù)創(chuàng)作的基本特點(diǎn)

　　1、藝術(shù)創(chuàng)作是創(chuàng)造而非制造

　　(1)藝術(shù)創(chuàng)作是一種復(fù)雜的____的精神勞動(dòng)。既然是創(chuàng)造，它就必須具有____、____的基本品格。(創(chuàng)造性，從無(wú)到有、唯一而無(wú)其它)

　　(2)創(chuàng)作最必須講究的是“____”。對(duì)于文藝家來(lái)說(shuō)，只有別出機(jī)杼、別具匠心、別有風(fēng)味、別開(kāi)生面，方顯得彌足珍貴。(創(chuàng)造)

　　(3)法國(guó)雕塑家____說(shuō)過(guò)：“所謂大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛去看別人見(jiàn)過(guò)的東西，在別人司空見(jiàn)慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來(lái)。拙劣的藝術(shù)家永遠(yuǎn)戴別人的眼鏡�！�(羅丹)

　　(4)創(chuàng)造在于追求獨(dú)出心裁的“____”，這與制造講究“____”截然相反。但這并非說(shuō)，為了追求不同，創(chuàng)造就可以無(wú)所依據(jù)地面壁虛構(gòu)、憑空捏造。創(chuàng)造不是依據(jù)形成的藍(lán)圖，而必須依據(jù)萬(wàn)紫千紅、豐富多彩的____，必須對(duì)____有穿透性的認(rèn)識(shí)和理解。____是藝術(shù)的生命與____是藝術(shù)的生命有著實(shí)質(zhì)上的一致性。(異，同，生活，生活，真實(shí)，獨(dú)創(chuàng))

　　(5)法國(guó)印象派畫(huà)家____筆下的倫敦之霧是紫紅色的，可謂獨(dú)特，他因此獲得一個(gè)“倫敦霧的創(chuàng)造者”的雅號(hào)。(莫奈)

　　(6)近現(xiàn)代山水畫(huà)大師____，作品渾厚華滋，迥異于古人、他人，作者對(duì)偉山麗水的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)，首先源于他力求尋找自己藝術(shù)位置的指導(dǎo)思想。其作品如《靈巖叢秀》。(黃賓虹)

　　2、藝術(shù)創(chuàng)作主要運(yùn)用形象思維

　　(1)藝術(shù)思維亦稱____，它的相對(duì)應(yīng)的思維形態(tài)即是科學(xué)思維，亦稱邏輯思維。實(shí)踐證明，作為藝術(shù)創(chuàng)作，雖然也缺少不了邏輯思維活動(dòng)，但____卻構(gòu)成了主要的思維方式。1841年，俄國(guó)____在《藝術(shù)的概念》中提出藝術(shù)“用形象來(lái)思維”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，結(jié)合著____來(lái)進(jìn)行的思維活動(dòng)，就叫做形象思維。形象思維在藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞的整個(gè)過(guò)程中，是以____為出發(fā)點(diǎn)的，經(jīng)過(guò)____，形成富有情趣的____，從而獲得特殊的____。形象思維往往通過(guò)____，去顯現(xiàn)特定事物的一般意蘊(yùn)。(形象思維，形象思維，別林斯基，具體、生動(dòng)的形象，對(duì)形象的審美感知，想象聯(lián)想、浮想和幻想，審美意象，審美愉悅，特殊個(gè)體的形象形態(tài))

　　(2)藝術(shù)創(chuàng)作是塑造____的創(chuàng)作，創(chuàng)作思考中沒(méi)有____在藝術(shù)家頭腦中不斷閃現(xiàn)馳騁，生動(dòng)、鮮明、感人的作品就不可能誕生。(藝術(shù)形象，形象)

　　(3)綜合起來(lái)看，在藝術(shù)創(chuàng)作中____是審美認(rèn)識(shí)、創(chuàng)造活動(dòng)的主要思維形式，卻不是唯一的形式;____雖然在創(chuàng)作中使用的量不算多，但卻是重要的、不可或缺的思維活動(dòng)。對(duì)于創(chuàng)作，____是主體，____則是主導(dǎo)，相互配合，缺一不可。(形象思維，邏輯思維，形象思維，邏輯思維)

　　(4)形象思維的特點(diǎn)：(一)思維始終與____聯(lián)系在一起。(二)思維始終充滿著____。(三)思維中對(duì)形象的塑造總是與____聯(lián)系在一起。(形象，感情、激情，特定的藝術(shù)語(yǔ)言)

　　(5)形象思維還經(jīng)常要借助于由此及彼的____的力量。如____的《蛙聲十里出山泉》，創(chuàng)作者聯(lián)想性的形象思維，決定了畫(huà)面魅人的聯(lián)想特色。形象思維的形象介入中還體現(xiàn)為無(wú)拘無(wú)束的高度的____。如《西游記》中的藝術(shù)形象，反映了作者高度的想像力。(聯(lián)想，齊白石，想象力)