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自學考試犯罪學(一)模擬試題及答案4_第3頁

來源:華課網(wǎng)校  [2018年3月8日]  【

  四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

  42.簡述犯罪研究的基本原則。

  (1)定量研究與定性研究相結合的原則; (2)宏觀研究與微觀研究相結合 的原則; (3)科學性與價值性相結合原則。

  43.從構成結構上對犯罪人進行分類可將其劃分為哪些類型?

  無論在犯罪學中還是刑法學中,從構成結構上,犯罪人都可劃分為實體犯罪 人、擬制犯罪人和自行糾集組成的群體犯罪人三種類型。實體犯罪人即犯罪的自 然人,擬制的犯罪人即犯罪的社會單位或法人,自行糾集組成的群體犯罪人即犯 罪團伙、犯罪集團等犯罪組織。

  44.為什么說犯罪學是多學科交叉的獨立的綜合性學科?

  之所以說犯罪學是多學科交叉的、獨立的綜合性學科,是因為: (1)犯罪 學多學科交叉的特點是由犯罪學的學科基礎決定的。 ①對犯罪行為的認定不能完 全離開法律的規(guī)定和法學的相關成果。 ②社會學的理論和方法為研究犯罪的原因 提供了重要的依據(jù)和基礎。 ③探討犯罪行為的發(fā)生過程離不開心理學以及相關學 科的知識和成果。 (2)犯罪學的綜合性是由犯罪學的研究對象決定的。

  45.簡述犯罪預防的可能性。

  犯罪是可以認識和預防的,其理由如下:

  (1)犯罪規(guī)律和犯罪原因的可認 識性,為犯罪預防提供了科學依據(jù)。

  (2)犯罪學理論的深化和發(fā)展,為分析研究 犯罪原因、犯罪的發(fā)展和變化規(guī)律以及犯罪預防提供了理論基礎。

  (3)現(xiàn)代科學技術的發(fā)展與進步,為犯罪預防提供了科學的手段和方法。

  (4)預防犯罪的實踐 為犯罪預防提供了豐富的經(jīng)驗。

  (5)社會主義制度的優(yōu)越性,為犯罪預防提供了 可靠的制度保障。

  (6)國際間的合作與交流,為犯罪預防提供了有利的條件。

  五、論述題(本大題共2小題,第46小題10分,第47小題12分,共22分)

  46.試論犯罪現(xiàn)象的屬性。(10分)

  犯罪現(xiàn)象具有歷史性、政治性、社會性、文化性的屬性: (1)歷史性①犯 罪是人類社會發(fā)展到一定歷史階段而出現(xiàn)的社會現(xiàn)象。②隨著社會的不斷變化、 發(fā)展,作為社會現(xiàn)象的犯罪不斷演變。 (2)政治性。①從犯罪的法律規(guī)定看,在 階級社會里, 任何關于犯罪的法律規(guī)定反映的都是以國家意志的形式表現(xiàn)出來的 統(tǒng)治階級的意志。②從犯罪的發(fā)展變化看,隨著階級力量對比的變化,對于犯罪 的規(guī)定,也會出現(xiàn)相應的變化。 (3)社會性①犯罪的發(fā)生、發(fā)展是社會產(chǎn)物。② 犯罪在危害了統(tǒng)治階級的利益的同時也危害了公共利益。③從具體犯罪類型看, 多數(shù)犯罪行為往往直接侵害的是各個階層的人身和財產(chǎn)的安全, 這些犯罪所危害 的是社會共同的安寧和利益。 (4)文化性 不同的文化,不同的價值觀導致不同 的犯罪觀。

  47.試論述龍勃羅梭的犯罪學思想和理論。(12分)

  龍勃羅梭是 19 世紀中后期意大利著名的犯罪學家、 實證派犯罪學的創(chuàng)始人。 (1)關于研究方法:臨床觀察及解剖等實證的研究方法。 (2)關于犯罪人分類: 將犯罪人分為五類。 (3)關于犯罪原因:“天生犯罪人”觀點。具體包括:①遺傳 因素影響犯罪;②社會因素影響犯罪;③自然氣候因素影響犯罪。 (4)關于犯罪 對策:①社會防衛(wèi)理論;②對犯罪人的鑒定和識別;③改革刑罰制度的建議;④ 其他預防犯罪的建議。

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責編:zj10160201
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