五.簡答題：

　　41、簡述人力資源戰(zhàn)略制定的方式

　　答：人力資源戰(zhàn)略的制定方式：

　　1.整體式

　　2.雙向式

　　3. 獨(dú)立型

　　42、簡述人力資源需求預(yù)測的原則

　　答：1、科學(xué)性

　　2、連貫性

　　3、實(shí)用性

　　43、簡述人格的復(fù)雜性

　　答：人格的復(fù)雜性表現(xiàn)在以下特性方面:

　　1)個體性;

　　2)整體性;

　　3)穩(wěn)定性;

　　4)合成性.

　　44、簡述薪酬對于員工的功能

　　答：經(jīng)濟(jì)保障功能、心理激勵功能、社會信號功能

　　45、簡述人力資源信息系統(tǒng)的構(gòu)成

　　答：1.人力資源信息

　　2.技術(shù)支持

　　3.組織管理理念

　　六.論述題：

　　46、試述面試測試的主要內(nèi)容

　　答：1.應(yīng)聘者的舉止儀表。 通過對應(yīng)聘者的外貌，體態(tài)，衣著，舉止及精神狀態(tài)的觀察，初步判斷應(yīng)聘者舉止是否得體，優(yōu)雅。

　　2.應(yīng)聘者的語言表達(dá)能力。言語表達(dá)能力主要考察的是應(yīng)聘者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷�，觀點(diǎn)，建議和意見等清晰而流暢的用語言表達(dá)出來。具體內(nèi)容包括表達(dá)的流暢性，邏輯性準(zhǔn)確性和感染力等。

　　3.應(yīng)聘者的邏輯思維能力。通過對主試所提出的問題進(jìn)行綜合分析的能力對應(yīng)聘者進(jìn)行考察。

　　4.專業(yè)知識應(yīng)用的靈活性及應(yīng)變能力。通過面試可以了解應(yīng)聘者所掌握的專業(yè)知識的深度和廣度，最重要的是可以對其專業(yè)知識是否復(fù)合所錄用的職位的要求，以及應(yīng)聘者的專業(yè)知識應(yīng)用的靈活性如何作出有效的判斷。面試可以作為對專業(yè)知識考試的一種必要的有效的補(bǔ)充。

　　5.應(yīng)聘者的自我認(rèn)知能力。在面試中，要求應(yīng)聘者對自己作出評價(jià)�？纯磻�(yīng)聘者的自我認(rèn)知能力如何，對自己的認(rèn)識是否清晰而準(zhǔn)確。

　　6.應(yīng)聘者的心理素質(zhì)水平。通過給應(yīng)聘者施加一定的壓力或精神刺激，可以考察其情緒穩(wěn)定性和自我控制能力。

　　7.應(yīng)聘者的成就動機(jī)。在面試中，可以通過詢問應(yīng)聘者關(guān)于自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃問題，來考察應(yīng)聘者的成就動機(jī)水平。

　　8.應(yīng)聘者求職動機(jī)。通過了解應(yīng)聘者抱什么希望來應(yīng)聘這一職位，對哪類工作感興趣，在工作中追求什么，從而判斷本單位所提供的職位或工作條件能否滿足其工作需要和期望。

　　9.業(yè)余興趣與愛好。通過了解應(yīng)聘者的業(yè)余興趣與愛好，可以在一定意義上推論其性格方面的特點(diǎn)。

　　47、試述職業(yè)生涯管理的主要內(nèi)容

　　答：1.組織發(fā)展目標(biāo)的宣傳教育

　　2.建立員工資料檔案

　　3.為員工提供相關(guān)信息

　　4.設(shè)立員工職業(yè)發(fā)展評估中心

　　5.建立獎賞升遷制度

　　6.員工的職業(yè)生涯規(guī)劃訓(xùn)練與教育

　　7.協(xié)調(diào)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的沖突