16.人員培訓(xùn)中采取角色扮演法的主要目的是使員工( C )

　　A.掌握更多的理論知識(shí) B.學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)

　　C.提高解決和處理問題的能力 D.提供相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　17.職業(yè)生涯表示的是一個(gè)( B )

　　A.靜態(tài)過程 B.動(dòng)態(tài)過程

　　C.價(jià)值體系 D.生活方式

　　18.一般來說，大多數(shù)人職業(yè)生涯發(fā)展的核心階段是( C )

　　A.成長階段 B.探索階段

　　C.確立階段 D.維持階段

　　19.從1929年至1975年，美國企業(yè)的福利支出占勞動(dòng)成本的比重上升了( )

　　A.五倍 B.十倍

　　C.十五倍 D.二十倍

　　20.基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)中，個(gè)人繳納額約為其工資收入的( B )

　　A.1% B.2%

　　C.3% D.4%

　　21.以企業(yè)因職工離職、管理混亂、人員怠工等所蒙受的經(jīng)濟(jì)損失作為人力資源的計(jì)價(jià)依據(jù)計(jì)算人力資源成本的方法是( C )

　　A.歷史成本法 B.重置成本法

　　C.機(jī)會(huì)成本法 D.作業(yè)成本法

　　22.人們對(duì)于人力資源進(jìn)行的投資是一種( D )

　　A.消費(fèi)性投資 B.創(chuàng)業(yè)性投資

　　C.支出性投資 D.資本性投資

　　23.在組織人才測評(píng)中，以了解員工素質(zhì)現(xiàn)狀為目的的測評(píng)是( D )

　　A.選拔性測評(píng) B.配置性測評(píng)

　　C.開發(fā)性測評(píng) D.診斷性測評(píng)

　　24.在創(chuàng)業(yè)階段，組織的薪酬體系應(yīng)該是( B )

　　A.基本工資和福利所占的比重大，績效工資所占的比重小

　　B.基本工資和福利所占的比重小，績效工資所占的比重大

　　C.基本薪資處于平均水平，資金所占比例較高，福利處于中等水平

　　D.較低的基本工資之上，將獎(jiǎng)金發(fā)放與成本控制相結(jié)合

　　25.將培訓(xùn)重點(diǎn)放在培養(yǎng)管理技能和有效工作的方法適用于( B )

　　A.上層管理者 B.基層管理人員

　　C.專業(yè)人員 D.一般員工

　　26.福利應(yīng)以全體員工為對(duì)象，這體現(xiàn)了員工福利管理的 ( D )

　　A.合理原則 B.量力而行原則

　　C.統(tǒng)籌規(guī)劃原則 D.公平的群眾性原則

　　27.認(rèn)為行為是其結(jié)果的函數(shù)，人們通過學(xué)習(xí)獲得他們想要的東西而逃避他們不想要的東

　　西的理論是( B )

　　A.經(jīng)典條件反射理論 B.操作條件反射理論

　　C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論 D.經(jīng)驗(yàn)積累理論

　　28.企業(yè)文化是一種在企業(yè)中調(diào)節(jié)人際關(guān)系和人本身的人倫文化，這反映的企業(yè)文化特征

　　是( C )

　　A.時(shí)代性 B.獨(dú)特性

　　C.人本性 D.可塑性

　　29.用一個(gè)能夠在既定的職務(wù)上提供一組同等服務(wù)的人來替代該職務(wù)上的人員而必須招致

　　的犧牲是( C )P383

　　A.原始成本 B.機(jī)會(huì)成本

　　C.重置成本 D.實(shí)際成本

　　30.下列適應(yīng)科層制組織需要的薪酬模式是( A )

　　A.職位工資制 B.技能工資制

　　C.績效工資制 D.計(jì)件工資制