自學考試《社會統(tǒng)計學》試題及答案

　　一、填空

　　1.一般來說，統(tǒng)計這個詞包括三個含義：統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料和( )。

　　2.( )的實踐已有幾千年的歷史，是最早產(chǎn)生的統(tǒng)計。

　　3.( )這一學派產(chǎn)生于德國，其創(chuàng)始人為康令(1606 ~ 1681)和阿享瓦爾(1719 ~ 1772)。

　　4.統(tǒng)計按其內(nèi)容主要包括兩個方面：描述統(tǒng)計和( )。

　　5.推論統(tǒng)計有兩個基本內(nèi)容：參數(shù)估計和( )。

　　6.通過抽樣得到的用以推斷總體特征的那個“部分”，在統(tǒng)計學上稱為( )。樣本中所含的單位數(shù)，在統(tǒng)計學上稱為樣本大小，也叫做( )。

　　7.總體的每個單位都具有許多屬性和特性，說明總體單位屬性或數(shù)量特征的名稱在統(tǒng)計上稱為( )。凡能用數(shù)量的多少來表示的標志，稱為( )。凡不能用數(shù)量的多少來表示而只能文字表述的標志，稱為( )。

　　8.( )是反映總體(或樣本總體)的數(shù)量特征的概念或范疇。

　　9.統(tǒng)計指標和標志的區(qū)別與聯(lián)系在于：統(tǒng)計指標是說明( )特征的，標志則是說明( )特征的;統(tǒng)計指標的數(shù)值是由標志的數(shù)值( )而成的。

　　10.要了解有個班級學生的學習情況，則總體是( )，總體單位是( )。

　　11.凡是相鄰的兩個變量值之間可以連續(xù)不斷分割的變量，稱為( )。凡是各變量值之間是以整數(shù)斷開的變量，稱為( )。 12.大量觀察法之所以稱為統(tǒng)計上特有的方法，是與( )的作用分不開的。

　　13.大數(shù)定律的一般意義是：在綜合大量社會現(xiàn)象的數(shù)量特征時，個別單位偶然的數(shù)量差異會( )，使大量社會現(xiàn)象的數(shù)量特征借助于( )形式，接近用確定的數(shù)值顯示出必然的規(guī)律性。