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自考《人員素質測評理論與方法》習題及答案_第2頁

來源:華課網校  [2017年3月1日]  【

  第二部分 非選擇題(共80分)

  三、填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  16.“消費生產出生產者的素質”的論述者是 馬克思 。

  17.在中國最早提出人才測評的觀察原則的是 孔子 。

  18.當素質測評的評定功能與預測功能結合發(fā)揮時,表現(xiàn)出的作用就是選擇作用。

  19.以了解素質現(xiàn)狀或素質開發(fā)問題為目的的人員測評是 診斷性 測評。

  20.側重于求職者現(xiàn)有素質的價值與功用是 考核性 測評的特點。

  21.兩組變量之間存在正比或反比關系,則它們的相關系數(shù)為 1 。

  22.效標關聯(lián)效度,又稱 經驗(統(tǒng)計) 效度。

  23.最早提出特質概念的心理學家是 奧爾波特 。

  24.卡特爾l6種個性因素測驗適用于 16 歲以上人群。

  25.提出離差智商概念的心理學家是 推孟 。

  四、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  26.關鍵事件法:是一種績效考評的方法,是以記錄直接影響工作績效優(yōu)劣的關鍵行為為基礎的考評方法。

  27.指標權重:即測評指標在測評體系中的重要性或測評指標在總分中所應占的比重。

  28.測評效度:即測評實際上能夠測得所測評對象的真實程度,也是測評本身所能夠達到期望目標的程度有多大。

  29.次數(shù)分布分析:是指將原始材料的項目,按次數(shù)分布進行分組的統(tǒng)計方法。

  30.能力傾向:是指經過適當訓練或被置于適當環(huán)境下完成某項任務的可能性。

責編:zhangjing0102
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