11.最古老和最具普遍意義的合作形式是( B )6-139

　　A.制度化的傳統(tǒng)合作 B.自發(fā)性合作

　　C.指導(dǎo)性合作 D.契約式合作

　　12.以群體的關(guān)系結(jié)構(gòu)和組織功能為標(biāo)準(zhǔn)，可以把群體分為( B )7-156

　　A.內(nèi)群體和外群體 B.正式群體和非正式群體

　　C.成員群體和參照群體 D.初級(jí)群體和次級(jí)群體

　　13.由一對(duì)夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭，被稱(chēng)為( A )7-163

　　A.核心家庭 B.主干家庭

　　C.聯(lián)合家庭 D.完全家庭

　　14.在組織管理的研究中，科學(xué)管理理論的主要代表人物是( D )8-184

　　A.梅約 B.巴納德

　　C.摩爾斯 D.泰羅

　　15.基金會(huì)屬于( A )8-189

　　A.第三部門(mén) B.第二部門(mén)

　　C.公共部門(mén) D.私人部門(mén)

　　16.私人部門(mén)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)為( C )8-192

　　A.組織優(yōu)勢(shì) B.結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

　　C.效率優(yōu)勢(shì) D.市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)

　　17.社會(huì)制度的形成，有一種途徑是自發(fā)形成，即( A )9-203

　　A.民俗——民德——制度 B.民德——民俗——制度

　　C.民俗——法律——制度 D.民德——法律——制度

　　18.本源制度包括( B )9-208

　　A.政治制度 B.婚姻家庭制度

　　C.教育科學(xué)制度 D.思想文化制度

　　19.教育制度的潛功能體現(xiàn)在( A )9-212

　　A.縮小收入差距的功能 B.傳授知識(shí)與科學(xué)技術(shù)的功能

　　C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的功能 D.文憑功能

　　20.一般認(rèn)為，社會(huì)學(xué)者對(duì)于社區(qū)的類(lèi)型學(xué)研究始于德國(guó)社會(huì)學(xué)家( B )10-228

　　A.韋伯 B.滕尼斯

　　C.林德 D.伯杰斯