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自學(xué)考試《現(xiàn)代教育技術(shù)》練習(xí)題及答案_第2頁

來源:華課網(wǎng)校  [2017年5月15日]  【

  多選題

  1、研究性學(xué)習(xí)評價的特點有:(ABCD )

  A、評價過程全程性B、評價主體多元性C、評價內(nèi)容豐富性D、評價手段、方法多樣性

  2、研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇的范圍包括( ABC)等主要方面:

  A、教材B、社會生活問題C、學(xué)生自身的發(fā)現(xiàn)D、基本常識

  3、在對單元課程進行教學(xué)設(shè)計的時候,老師需要綜合考慮以下哪些因素?(ABCD)

  A、本單元教學(xué)內(nèi)容的特點B、老師自身的信息素養(yǎng)

  C、實施教學(xué)的課堂環(huán)境D、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

  4、把教育技術(shù)劃分為(ABC )、管理和評價等研究范疇。

  A、設(shè)計B、開發(fā)C、利用D、整合

  5、定量評價則是對評價材料作“量”的分析,運用(AD )等方法,從紛繁復(fù)雜的評價數(shù)據(jù)中提取出規(guī)律性的結(jié)論來。

  A、數(shù)理統(tǒng)計B、系統(tǒng)理論C、信息理論D、多元分析

  6、如下圖,標(biāo)注正六邊形的各個頂點,下面列舉的方法中,哪些是正確的。(ABD)

  7、變量包括自變量和函數(shù)變量,其中:函數(shù)變量是根據(jù)自變量、度量數(shù)據(jù)計算所得變量。在ScienceWord軟件中,自變量是圖形動畫設(shè)計的最基本的變量數(shù)值,以下是有關(guān)自變量的描述,那些是不對的,請選出:(BD)

  A、選中自變量后,可以通過插入“運動”按鈕的方式,設(shè)置自變量“動畫”按鈕。

  B、自變量是連續(xù)變化的。C、缺省狀態(tài),定義自變量會自帶按鈕

  D、通過自變量自帶按鈕,可以調(diào)節(jié)自變量的變化范圍。

  判斷題

  1、 教育技術(shù)劃可分為設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價五個研究范疇。(√)

  2、從形成性評價采用的基準(zhǔn)上看,它屬于絕對評價,(√)

  3、視聽覺媒體,如電影、電視、錄像以及影碟等,在教學(xué)中有其局限性,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)者不能在行為上參與教學(xué)活動,比較被動、消極。(√)

  4、建構(gòu)主義是學(xué)生為中心的教育思想,建構(gòu)主義教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)要真正落到實處不需要教師的主導(dǎo)作用!)

  5、教學(xué)評價是指以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),制定科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),運用一切有效的技術(shù)手段,對教學(xué)活動的過程及其結(jié)果進行測定、衡量,并給以價值判斷!

  6、人本主義學(xué)習(xí)理論代表人物是馬斯洛、羅杰斯。(√)

  7、對于資源庫中不存在的資源,以及用戶常用的特殊資源,用戶可以建立自己的特色資源庫,以便日后反復(fù)調(diào)用,但是不能編輯。

  8、非自由直線:包括垂線、中線、平行線、延長線、切線、弦、直徑、連接線。

責(zé)編:zhangjing0102
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