二、名詞解釋(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)

　　1.傳統教育學與現代教育學

　　2.文化傳播

　　3.最近發(fā)展區(qū)

　　4.個體本位的教育目的觀

　　5.課程綜合化

　　三、簡答題(本大題共5個小題，每小題5分，共25分)

　　1.列舉《學記》所闡述的問題及提出的教育原理。

　　2.簡述教育的文化功能。

　　3. 我國教育方針的內容要求?

　　4. 教師職業(yè)的價值?

　　5. 教學實踐的基本規(guī)律。

　　四、論述題(本題共1小題，共15分)

　　如何在現代教育背景下看待資本主義教育與社會主義教育的聯系與區(qū)別?

　　五、材料分析(本題共1小題，共20分)

　　隨著社會的進步與網絡的發(fā)展，有些人開始提出所謂“學校消亡論”，認為隨著人們獲取信息的渠道越來越便利，學生完全可以在家中通過互聯網并在家長的幫助下接受教育，而不必到學校去。近年來，美國也出現了越來越多的“家庭學校”(home—school)，有些家長認為學校不能提供他們的孩子所需要的教育，因而不把孩子送到學校，而是在家中由自己擔任教師，借助互聯網等的幫助，對孩子進行教育。這種現象引起很大的爭議。

　　你贊成“學校消亡論”嗎?談談自己的看法，并說明理由。