五、案例分析題(本大題共1小題，共14分。)

　　32.閱讀下列材料，然后回答問題。

　　在主題活動“我在馬路邊”開展過程中，幼兒自發(fā)地生成了“開汽車”的游戲活動，他們一個個做小司機快了地開著汽車。可是開著開著，問題出現(xiàn)了。小司機都按自己心目中的方向行使，結(jié)果導(dǎo)致撞車現(xiàn)象時有發(fā)生。針對“交通事故頻發(fā)”的游戲情況，教師和幼兒們一起商量對策。經(jīng)過幼兒直之間的相互討論，最后大家打成共識，產(chǎn)生了游戲規(guī)則，小司機們都朝著同一個方向行使。

　　新的游戲規(guī)則實施下來，交通規(guī)則確實有所好轉(zhuǎn)�？墒且欢螘r間后，新的問題又出現(xiàn)了。有些司機不能滿足與一個方向的行使活動，他們的游戲熱情不再高漲，馬路上也熱鬧不再。

　　目睹“馬路日益蕭條”的局面，教師和幼兒們一次一起商量解決問題的方法。這次有幼兒提出“可以采用道路交通標(biāo)志”，經(jīng)過舉手表決，大家一直同意采納他的建議。于是在游戲中大家又發(fā)展了游戲規(guī)則，小司機們需要看著道路交通標(biāo)志來行使。新的游戲規(guī)則極大地豐富了游戲規(guī)則，小司機們需要看著道路交通標(biāo)志來行使。新的游戲規(guī)則極大地豐富了游戲內(nèi)容，幼兒可以根據(jù)自己的意愿自主地去選擇，有單行道、雙行道、轉(zhuǎn)完道....而且這些標(biāo)志是可以更換的，由每天的小警察來做決定。這么一來，馬路上又回復(fù)了往日的繁榮景象。

　　請從幼兒游戲規(guī)則意識的產(chǎn)生及規(guī)則游戲的指導(dǎo)方面，談?wù)勗摻處熓侨绾位�解幼兒的游戲沖突并制定游戲規(guī)則的。

　　(1)案例中一開始的游戲過程體現(xiàn)了“動即快樂" 階段(以自我為中心階段)。

　　(2)第一次產(chǎn)生游戲規(guī)則的過程體現(xiàn)了“規(guī)則神圣不可侵犯"階段(合作、初步規(guī)則協(xié)調(diào)階段)。

　　(3)“采用道路交通標(biāo)志"的規(guī)則產(chǎn)生過程體現(xiàn)了可變的規(guī)則階段(進一步規(guī)則協(xié)調(diào)階段)。

　　規(guī)則游戲指導(dǎo)要點：

　　(1)盡可能多地讓大多數(shù)幼兒參與而不是旁觀、等待游戲。

　　(2)分組游戲時，采用隨機分組的方式最佳。

　　(3)讓幼兒體驗到游戲成功的快感而不是挫折。

　　(4)保持規(guī)則的靈活性，逐步增加游戲規(guī)則的難度，如幼兒一致同意應(yīng)允許幼兒改變規(guī)則。

　　(5)降低游戲的競爭性。

　　(6)注意幼兒的年齡特點。

　　(7)自愿參與游戲的原則。

　　(結(jié)合自己的理解進行闡述，理性適宜、邏輯清楚、表達(dá)流暢即可)

　　更多自考模擬試題、筆記串講、歷年真題等復(fù)習(xí)資料請進華課網(wǎng)校自考頻道獲取…………

　　編輯提醒：

　　自考本科報考條件   省市自考辦

　　自考問答熱點答疑專題　自考備考熱點及其技巧匯總

　　2019年想要給自己一個提升學(xué)歷的機會，不知道如何選擇院校及專業(yè)、自考、成考當(dāng)?shù)卣�策不了解？點擊加入學(xué)歷提升群：811430100，立即報考咨詢，更快提升學(xué)歷 ，不用去學(xué)校，就能修名校�？�/本科學(xué)歷，國家承認(rèn)，簡單易考，高含金量，學(xué)信網(wǎng)終身可查�。�！

手機QQ掃碼一鍵加群