二、選擇、填空

　　1、兒童的活動(dòng)大致可以分為內(nèi)部活動(dòng)和外部活動(dòng)。(p117)

　　2、兒童的活動(dòng)具有主體性、對(duì)象性、互動(dòng)性的特點(diǎn)。(p117)

　　3、活動(dòng)是學(xué)前兒童科學(xué)教育最根本、最有效的辦法。(p118)

　　4、幼兒園的科學(xué)教育中存在三種類型的科學(xué)活動(dòng)，即正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)、非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)和偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)。(p121)

　　5、正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)包括：活動(dòng)課題的設(shè)計(jì)、活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、活動(dòng)材料的設(shè)計(jì)、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面。(p125)

　　6、目標(biāo)是科學(xué)活動(dòng)的行動(dòng)指南，但不能成為對(duì)活動(dòng)的束縛，這是活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)的一個(gè)基本指導(dǎo)思想。

　　7、正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)過程設(shè)計(jì)包括：活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì);教師提問的設(shè)計(jì);活動(dòng)結(jié)束的設(shè)計(jì)。(p130)

　　8、教師設(shè)計(jì)的問題應(yīng)以開放性問題為主，避免限制兒童的思維。(p132)

　　9、正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備包括：知識(shí)的準(zhǔn)備、情感的準(zhǔn)備、材料的準(zhǔn)備和空間環(huán)境的準(zhǔn)備。(p134)

　　10、正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)以直接指導(dǎo)為主;非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)以間接指導(dǎo)的方法為主。

　　11、教師對(duì)于兒童的偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)的態(tài)度應(yīng)是深入了解、鼓勵(lì)支持、積極引導(dǎo)。